2019年50期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 优化教学设计提高教学实效
- 地方应用型本科高校科研实验室安全管理存在的问题及对策
- 基于职业素养养成的高职礼仪教学创新与探究
- 关于科研院所综合管理办公室工作的几点思考
- 关于当前中职会计教学改革的几点思考
- 高中心理健康教育工作有效开展的策略探析
- “互联网+教育”模式下对海洋技术专业教育改革的思考
- 当网络走进课堂
- 童诗伴孩子成长
- 浅谈“主题图”的有效应用
- 浅谈中职会计课程教学诊断及改革
- 激发学习兴趣初探
- 分层教学决胜课堂
- 小学高年级学生阅读兴趣的激发和培养探究
- 微课在多媒体信息教学中的应用浅析
- 深化高校教学管理改革为新时代大学生合理增负
- 以学生为中心的实验教学课堂组织形式探究
- 浅谈农村精准扶贫家庭学生厌学心理的因素
- “战争”引发的思考
- 农村小学生课外阅读习惯培养策略探究
- 活动理论视域下小学综合实践活动校本课程的开发
- 计算机网络技术专业中高职衔接的教学实施与评价初探
- 农村中小学现代教育技术的应用现状与分析
- 创设良好阅读环境提升阅读活动实效
- 中职解剖学教学中人文素质教育的渗透分析
- 浅谈如何解决农村小学生课外阅读中存在的问题
- 关于气体在喷泉实验后所形成的溶液的溶质的物质的量浓度的计算的总结
- 生活化教学应用于小学科学教育中的策略分析
- 评审中考试卷反思教学方法
- 浅谈如何在错误中成长
- “互联网+”背景下数字媒体“三创”人才培养模式探讨
- 教育信息化2.0背景下案例教学模式设计初探
- 重视问题式教学培养学生的综合思维能力
- 浅谈农村课堂教学中如何彰显学科核心素养
语文教学与研究
- 浅谈如何让作文与热点话题相关联
- 情境创设有效运用于小学语文课堂教学的策略浅析
- 职业高中语文课堂有效教学的实践策略分析
- 小学语文阅读命题常见问题及对策分析
- 探究“微视频”与中职语文教学的深度融合
- 小学写作教育现状及建议的摭谈
- 解析小学语文教学中如何做好德育工作
- 论提升初中语文阅读教学效率的措施
- 言语实践:课堂教学的主旋律
- 浅谈高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
- 初中语文课堂阅读教学方法探讨
- 核心素养下高中语文读写结合教学的思考
- 浅谈小学语文高年级课外作业设计
- 多媒体在初中语文教学中的应用探究
- 初中语文教学中的综合性学习探析
- 初中文言文中的作文教学探究
- 初中语文阅读教学的探索和实践
- 浅谈小学语文读写结合教学方法
- 小学语文教学中的板书教学策略探讨
- 探讨如何在小学语文教学中提高学困生的阅读能力
- 浅谈如何提高小学生的写作能力
- 浅谈如何在小学语文教学中渗透生命教育理念
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 浅谈合作化学习在小学语文课堂教学的创新和完善
- 情境教学法在小学语文情境教学中的运用探究
- 小学语文课程与思想品德教育的整合策略分析
- 高中语文作文教学的实用性和创新性
- 微课在初中语文课堂教学中的有效运用探究
- 试论兴趣教学法在小学语文教学中的运用
- 情趣教学模式下的小学语文快乐教学探究
- 探讨如何促进初中生作文的个性化发展
数学教学与研究
- 数学教学中学生思维品质差异的教学
- 在小学数学教学中培养学生创造性思维的探索
- 浅谈如何在中职数学教学中提升学生的创新意识
- 试析信息化教学下的小学数学课堂的微创新
- 提问式教学在小学数学教学中的运用分析
- 高一数学学习障碍的原因及处理方法探究
- “愉快合作、主动探究”在小学数学课堂教学中的运用分析
- 浅谈如何构建初中数学高效课堂
- 游戏教学
- 关于在初中数学教学中应用问题教学法的思考
- 试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
- 刍议提升小学生数学核心素养的深度教学
- 试论小学数学高效课堂的构建策略
- 提高小学数学概念教学有效性的策略分析
- 高中数学学困生形成因素及转化策略分析
- 浅谈中考数学复习应如何把握好几个环节
- 试析如何在初中数学教学中实施隐性分层教学
- 浅谈怎样上好小学数学复习课
- 探究小学数学兴趣的重要性及提升方法
- 拓宽数学学习之窗
- 浅谈小学数学如何培养孩子的创新思维能力
- 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
外语教学与研究
- 浅谈如何提高小学生英语阅读能力
- 提高小学英语词汇教学质量的方法探究
- 有效提升学生英语阅读能力促进学生英语语言内化的策略探究
- 激发高中生英语词汇学习自主性的实践探究
- 浅析初中英语写作教学中反思性教学方法的应用
- 初中英语互动教学艺术的探索
- 基于任务型教学法的高中英语教学实践与反思
- 浅析如何优化农村小学生的英语学习心理
- 互动教学法在初中英语教学中的应用策略分析
- 浅谈如何让自主学习成为英语学习的主旋律的实践与思考
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
- 初中英语生本教学理念分析
- 浅谈如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力以促进学生语言内化
- 信息技术在初中英语阅读教学中的应用分析
- 指向英语核心素养的读写结合教学探究
- 初中英语课堂对学生语言内化能力的培养分析
- 浅谈初中英语教学中如何培养学生的质疑能力
思想理论研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 融合式教学在高校《工程化学》教学中的创新实践
- 善于归纳提高复习效率
- 新课改下实验教学在初中物理教学中的创新分析
- 浅谈初中生物教学中学生收集和处理信息能力的培养
- 化学习题教学中关于变式探究学习模式的探究
- 高中化学课堂提问障碍优化策略分析
- 浅谈思维导图在初中生物学教学中的应用
- 必修1中物理学前沿知识的呈现方式及教学建议
- 高中物理课堂渗透STSE教育的实践探究
- 浅谈微课程教学在初中化学教学中的应用
- 注重物理实验教学培养学生创新能力
- 浅析农村初中物理实验教学中的常见问题和优化路径
- 波方程建立过程中对“波源”的正确理解
- 创新实验在初中化学教学中的应用分析
- 探究生活化的初中物理实验教学的途径
- 高中化学教学生活化的策略探究
- 核心素养培养目标下的高中化学教学之我见
- 初中生物教学多媒体应用现状分析
- 高中化学学习中错题反思习惯的培养探究
- 初中化学改革创新实验教学的探索
- 高中化学中对化学平衡原理的巧用探究
- 浅谈初中物理课堂提问过程中存在的问题和应对措施
- 初中化学课堂生活化教学策略探究
- 初中化学实验教学对策探究
- 浅谈中学生物教学与美育
- 高中生物教学中信息技术的创新应用探究
- 初中化学微课教学的开展探析
- 高中物理解题对图像法的灵活运用解析
- 自主提问让高中生物教学更精彩
- 浅谈初中化学教学中如何做好课堂总结