考试周刊
教育教学研究
- 学生考试个人质量分析报告的有效性
- 少先队辅导员角色职业定位的多重性
- “信息管理与信息系统”专业大数据和“互联网+”创新实践型人才培养对策
- 基于情境体验下的团体心理辅导模式探究
- 《妇产科护理学》实训教学中仿真实训教学方案探究
- 我眼中的儿童
- 翻转课堂教学在大学生心理健康教育中的应用研究
- 地方本科院校设计学专业教育校企合作长效机制的探索
- 教育教学贵在用心
- “以赛导教,以赛促研”
- 大学外语角创新模式研究
- 高校教育信息化工作的安全策略探索与研究
- 试析如何提高少数民族地区汉语教学质量
- 关于农村留守儿童心理健康教育的有效分析
- 《社会统计学》案例教学中教师角色定位
- 基于STEMA视角提炼小学综合实践活动学科教育的学习理念
- 微课在初中课堂教学复习环节的应用与研究
- 错误
- 初为人师的感想
- 浅谈中职汽车专业课堂教育教学手段
- 基于寄宿制的小学生阅读兴趣培养探析
- 让孩子在爱的海洋里快乐成长
- 关于高校图书馆志愿者与勤工俭学学生使用的思考
- “一三五”课外阅读教学模式初探
- 谈谈小语课后学习任务的优化布置
- 基于团队基础建设的高职护生老年护理教学模式初探
- 高职院校实践教学考核评价体系研究
- 全员参与、多元创新——开启节日活动策划模式
- “互联网+”背景下高校继续教育考试模式改革初探
- 论贵溪二中00后初中生的“早恋”特点与疏导策略
- 浅谈青年教师的自我成长之路
- 浅谈农村小学小班额低年级写字教学
- 在群文阅读教学中进行思维训练初探
- 技工院校工学结合培养模式探索
- 基于PACS系统医学影像诊断学教学资源库建设探讨
- 从研究生培养角度落实导师立德树人职责研究
- 探析高校足球教学中教学比赛的运用对策
- C语言程序设计课程立体滚动教学模式设计
- 用“爱”去关注孩子
- 增强少数民族中学生环保意识探究
- 开放题教学培养学生“四能”的路径与方法初探
- 渗透思想关注有效
- 浅析大学生安全意识教育对策
- 基于核心素养下的概念教学
- 愿君多采撷
- 用宽容温暖学生的心灵
- 且看师生齐参与不拘一格编教材
- 《阿福的新衣》教学设计
- 寄宿制学校学生阅读兴趣培养策略
语文教学与研究
数学教学与研究
- 初中数学“动点问题”的巧妙解法
- 小学数学课堂中的自学与互学
- 应用型人才培养模式下的高等数学课程的改革
- 重视基本数学活动经验提高学生数学学习效率
- 浅析职业高中数学教育的有效途径
- 浅谈如何提高小学六年级数学复习的有效性
- 浅谈提高小学六年级数学教学质量的策略
- 基于应用能力培养的高职数学教学改革的探索
- 新形势下初中数学教学的变与不变
- 基于核心素养的小学数学教学策略探究
- 新环境下小学数学教学生活化的研究
- 几何画板在农村初中数学教学中的应用探究
- 初中数学教学中培养学生解题能力的策略
- 对一道2017年全国高中数学联合竞赛试题的解题思考
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 核心素养下高中数学概念教学探究
- 高中数学核心素养之数学运算能力的培养
- 基于小学数学课堂教学培养学生发展核心素养
- 生活与数学的牵手
- 微课在初中数学教学中的应用
- 双创教育背景下高等数学翻转课堂教学改革的方向研究
- 中学数学教学中学生联想能力的培养策略
- 浅谈小学数学课外作业布置的合理性
- 如何提高小学数学教学水平
- 关于数列教学中一点想法
外语教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 基于新课改背景的高中生物核心概念教学策略
- 多媒体技术在初中生物教学中的具体应用分析
- 高中化学教学对学生科学素养的培养方法探索
- 如何在初中化学教学中激发学生的学习兴趣
- 高中物理课程教学中核心素养教学方法的研究
- 基于理性思维培养的高三生物课堂教学策略探究
- 浅谈实验在初中生物教学中的作用
- 高中物理教学中突破学生思维障碍的途径
- 浅析初中生物学生的自主学习
- 乡镇地区初中物理光学前概念调查及教学策略研究
- AR增强现实在高中生物探究教学中的应用
- 高考物理天津卷2015年压轴题的多种解法研究
- 高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
- 九年级化学教学中微粒观的建立
- 浅谈中学化学实验的节约方法
- 初中物理核心素养的培养
- 高校化学微课下的教学改革
- 高中生物教学中发展学生核心素养的实践与思考
- 基于互联网+背景研究初中物理实验教学改革
- 高中化学实验探究教学设计实践
- “精选、详析、热议、典评、多变”五步走物理习题课教学模式
- 利用学生分组实验教学发展学生化学学科核心素养
- 浅谈中学物理实验中误差理论的运用
- 导学互动
- 初中化学单元复习课使用思维导图的问卷调查的分析报告
- 高中生物呼吸作用和光合作用解题技巧分析
- 从学情出发授学生予“渔”
- 高中化学教学模式的构建
- 高中化学实验教学策略探究