科教导刊
学科探索
- 依托“互联网+”提升经管类专业大学生核心素养的教学改革策略探究
- 地方应用型本科高校公共管理学科转型发展路径探索
- 中华经典文化在医学生语言能力培养中的意义及有效实践
- 新工科背景下地方院校土木工程专业能力探索与课程体系构建
- 基于布鲁姆认知模型和OBE理念的课程改革初探
——以“发展心理学”为例 - 基于创新创业教育的土木工程实验课程教学改革
- 以科研促进长学制临床医学专业药理学课程教学改革
- 健康中国背景下提升大学生营养与健康观念的教学实践探讨
- 基于工作室模式的中职专业课实践教学探索
——以建筑专业“工程计量计价”课程为例 - 信息与计算科学专业英语教学探讨
- 即时通讯软件在PBL课程在线教学中的应用
- 以学生产出为导向的继电保护毕业设计改革与实践初探
- 虚拟现实技术在警械武器教学中的应用探索
- “互联网+”背景下大学英语网络课程自主合作学习模式实践研究
- “以人为本”教育观对高校体育教学改革的启示
- 应用型本科国贸专业教育质量评价标准和体系研究
——基于AHP层次分析法 - 合情推理思想视域下的概率论教学研究
- 融合STEM教育的生物科技探究活动
——以“探究红花酢浆草对绿豆种子和幼苗的化感作用”为例 - 基于“4+1”模式的研究生培养体系实践探索
- 关于工科专业课平时成绩的思考
- 高职院校探索中医药文化传承与创新教育的意义和必要性
- 基于学生核心素养发展的中外教学评价方式对比研究
——以高职校酒店管理专业为例 - 论翻转课堂的结构性要素创新
- 科教协同培养中西医结合人才
- 基于神经网络的PID控制器的设计
- 宋元时期中国文化典籍东传与汉籍回流
- 构建省属高校电子信息专业创新能力培养体系
师资建设
课程教学
- POA理论指导下的大学英语线上教学实践
- BOPPPS教学模型在“电影特技”课程中的应用
- “会计信息化”课堂教学有效性研究
——基于“任务驱动下分组竞技”教学策略的视角 - 应用型本科互换性测量技术课程教学改革探索
- 虚拟仿真技术在食品工艺学实验教学中的应用探索
- 基于易班网络平台开展流行病学实验教学的探索与实践
- 基于快乐体育视角下的高校排球教学策略
- 基于专业认证背景的“发电厂变电所电气部分”课程教学改革探索
- RISE教学模式在分析化学课程中的应用研究
- 工程流体力学课程“微课视频+线上直播”教学模式设计
- “水文地质学”实验“课程思政”教学改革探索
- 散文教学内容的确定
——以余映潮、王君、黄厚江教学《背影》为例 - 翻转课堂+传统课堂混合模式在“基础会计”课程中的应用
- 浅议中国传统文化在“马克思主义基本原理概论”教学中的应用
- 大思政理念下专业课“课程思政”的设计与实施路径探讨
——以“市场调研”为例 - 航空航天类专业课程思政教学研究与实践
——以“可测性设计与故障诊断”课程为例 - 药物制剂配制线上教学的优缺点
- 新时代下高职语文家国情怀培养与蓝墨云班课平台教学实践探索
——以惠州城市职业学院教学实践为例 - 线上线下互动反馈式混合教学模式的探索与实践
——以超星学习通支持下的“聚合物合成工艺学”为例 - 基于微视频的翻转课堂在儿科教学中的应用研究
- 医学微生物学教学中微课的应用研究
- 高校思政课实践教学模式创新路径研究