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2019年4期
教育周报·教育论坛
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教学心得
浅谈初中物理的生活化教学
谈谈新课改下小学语文教学的几点体会
浅谈地理课堂中的合作学习
在英语课堂教学中进行有效提问
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
将爱国主义教育渗透到小学语文教育当中
如何落实生本教育下的小学数学小组合作
信息技术与英语教学深度融合的技巧
教育的盛宴
如何培养小学生的想象力
初中地理教学的反思与感悟
班级有效管理的几点启示
课堂策略
幼儿礼仪行为养成教育
“本以乐天为后进,敢期子美是前身”
课堂追问的思考及策略探讨
从新课改中“看”高效课堂
“以生促力”初中班主任工作中的困惑与策略
思维导图辅助高中英语语篇教学理论探讨
基于多种教学模式相结合的高中物理教学策略
浅析高中英语分层教学提高课堂教学效率的策略
初中体育安全问题的规避与应对策略
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用对策
浅谈初中语文教学中的群文阅读教学模式
实践应用
旅游景区的环境保护与可持续发展
让小学生作文插上想象的翅膀
浅谈探究式教学在初中物理教学中的运用
民间体育游戏在幼儿园教育实施的意义与策略
以绘本为抓手提高小学生的看图写话能力
高中数学逻辑用语在生物学实验分析与设计中的应用
浅谈钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂教学中的应用
体验式教学在小学语文教学中的应用
新课改下初中英语课堂教学浅谈
课堂评价在初中英语教学中的应用
探讨初中语文教学中引领正确价值观的作用
创新思维
基于电视媒体的整合营销路径探讨
基于境外优质教育资源本土化的高职中外合作办学模式创新研究
浅谈激活学生高中英语元学习能力策略
农村寄宿制学校班级自主管理模式探究
如何“活”用科学教具
初中数学教学中学生反思能力的培养研究
让语文教学由封闭走向开放
Unit4 Where is my car?
如何让思品、社会复习课呈放异彩
初中生排球二传手视觉技能训练的目的和方法刍议
探讨初中羽毛球教学中的步法训练
能力培养
浅析写作教学中教师角色的转变
新课改下如何提高初中语文课堂效率
浅谈如何提高农村山区初中生的阅读能力
分层教学在初中音乐课堂教学中的实施
连云港地区幼儿园对幼儿体适能的重视以及开展的研究
Unit5 Do you want to watch a game show?(教案)Section A (2d-3c)
让孩子喜欢句群
从数学课本习题挖掘基本图形
谈谈优化高中数学课堂教学的有效途径
生活化的小学低年级数学教学策略探讨
面向学生发展的职高学生管理工作改革
研究分析
怎样依托英语教材挖掘阅读和写作素材
Unit6 I’ll help to clean the city parks.(section B 2b)
初中历史课堂的思想道德教育
户外运动中增强幼儿游戏持久性的实践研究
浅谈小学五年级语文阅读教学中需要注意的几个问题
如何学好《道德与法冶》
家庭农场研究综述
关注留守儿童问题,提升小学生综合素养
初中英语教学中如何优化课堂提问
数学教学课堂中学生错误资源的利用研究
小学数学教学中传统文化渗透教育研究
激励教育模式在小学语文教育中的运用研究
素质教育
论陶渊明《闲情赋》创作的精神世界渊源
汴梁戌时
浅谈信息技术与数学教育深度融合
引领家长参与到教育中来是我们老师义不容辞的责任
家国情怀撑起我的家
初中化学情境教学应用初探
不忘初心,德育先行
浅谈高中物理实验的意义
利用主题班会
渗透方法,提高小学生的写作能力
初中英语话题牵引复习法教学探究
浅谈初中化学教学中学生动手能力的培养
百家争鸣
生活情境在小学数学教学中的应用
录播系统对提高教育教学质量的研究
如何通过物理实验培养学生的核心素养
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
紧跟互联网步伐,尝试尚美新课堂
浅谈班主任与学生的沟通艺术
浅谈高一学生数学成绩下降原因及提高策略
浅析如何提高学生的学习兴趣和课堂活动积极性
怎样做好当下的班主任工作
浅谈一年级语文阅读教学
提升初中英语语法教学的有效途径
核心素养背景下高中语文文学类阅读教学研究
数学思想方法对中学数学教学的作用
浅析六年级语文课堂教学的有效性