2023年4期
教育研讨
- 全球化背景下思考国际中文教育的发展
- 推进民族地区中小学教育铸牢中华民族共同体意识路径与策略
- 双减背景下项目教学法在中学英语教学中的应用
- “大美育”视域下高校教育专业美育现状管窥
- 科教融合背景下金融类专业实验课程优化研究
- 基于OBE的探究模式在中外合作型高校教学中的应用与实践
- 不同教学法对教学效果影响的实验研究
- 积极心理学视角下关于大学生生命教育教学设计的思考与实践
- 城区幼儿社会性发展现状调查研究
- 从积极心理学视角重构高职学生心理健康教育教学的探索
- 乡村振兴背景下农村幼儿园师资队伍建设的困境与对策
- 怀化市P小学和T学校五、六年级学生需要满足状况的调查研究
- 基于工程教育认证的土木工程专业贯通式全过程课程设计体系改革
- 基于“赞学网”的课程教学管理系统设计
- 教师教育者的素养培养探究
- 西部乡村小学生社会情感能力提升的实践探索
- 高校心理健康教育课中叙事的赋能作用与路径探析
- 基于翻转课堂的教育心理学课程教学改革
- 新高考背景下我国高校日语专业教学的层级衔接研究
- 新工科背景下国际化人才培养中单片机课程教学改革与探索
- 中外合作办学模式下辅导员工作和学生管理工作的探讨
- “三全育人”视域下语言学课程混合式教学模式探究
- 师者耘心，习者用心
- 高校辅导员核心素养研究：现状、挑战与展望
- 在线学习中提取练习策略对学习效果的影响机制及其教学应用
- 比较教育基本理论发展趋势
- 中国古代物理学史在初中物理教学中的应用研究
- 地方高校工科专业实践育人模式的构建与实践
- 高中生物理考试成败归因特点及对策研究
- 体育运动在中学物理教学中的应用
- 大学软实力建设路径探微