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2021年7期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(小学教育教学)
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细节中的教师修为
独家策划
“社会化学习”:价值、内涵和基本要素
“相协商的目标”:从确认、优化到定制
“负责任的对话”:有规则,求共识
“连续性的进程”:让思维不“掉线”
“涌现性的生成”:在碰撞中触发,在跟进中迭代
课程改革
“超时空”定制成长课程的开发与实施
专题研究
图解式作业:在图式中理解文本
长周期作业:串起单元学习内容
推动整本书阅读的趣味作业
学科教育
非连续性文本阅读教学:以比较的方式
想象作文教学:以故事为载体
低年段识字教学要注重音形义
小学数学教学中的思辨能力培养
主题意义引领下的小学英语语篇教学
歌唱教学要促进对歌曲的深度理解
教材教法
寓言的文体特征及教学要领
小学英语复习课的单元整体设计
文言文教学解读要点谈
“小连块”激发“大美好”
“单位名称”教学:意义理解是正道
命题研究
小学数学期末调研测试题命制的优化