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2021年1期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(小学教育教学)
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卷首语
唯有持续努力
卫东漫话
深度教学,需要打开“视界”
独家策划
实现小学数学作业设计与评价的增值
依据目标设计作业:误区与对策
从课前到课后,充分发挥作业的评价功能
体现“差异”的作业设计与评价
热点透视
知识图谱:精准定位教学的“GPS”
线上课程资源助力线下英语教学
课程改革
“朴诚”文化理念下的课程开发与实施
微课程建设的空间打造与内容开发
教师发展
“园丁式培育”机制的构建与实施
以迁移为导向的职初教师培训
学科教育
浅谈小学生整本书阅读的逐层推进
汉语拼音教学的定位与建议
管窥语文学科项目化学习设计
“跨界”构筑阅读新样态
数学“综合与实践”教学的资源开发
例谈小学科学实验教学的深化
教材教法
文学类文本教学解读的“钥匙”
传统文化内容作业设计的“纵”“横”“越”
“复述”的教材编排与训练策略
立足学生认知特点的图形概念教学
小学数学教材解读的“三度”
GeoGebra软件助力图形教学