2019年104期
刊物介绍
《教育现代化》杂志是由中华人民共和国工信部主管、主办的国家级连续型电子期刊。国家新闻出版广电总局批准国内统一连续出版物号:CN11-9354/G4,国际标准刊号:ISSN2095-8420,全国邮发代号:82-770,中国国家图书集团公司国际发行代号:SM9195。 br 本刊主要栏目:高等教育、人才培养与机制创新、学科与专业建设、创新创业教育、院校发展研究、教育信息技术、职业技术教育、师范教育、教育管理、比较教育、师资建设、课程与教材、教法研究、新时期教师教育体系构建、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、德育教育、教学改革与探索等 。 br 国家新闻出版广电总局查询网址:http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官网网址: http://www.chinajyxdh.com br 通讯地址:北京市紫竹院邮局22信箱 教育现代化编辑部 br 服务电话:400-061-1710 br 联系邮箱:chinajyxdh@163.com br 监督电话:13683082093
教育现代化
人才培养与机制创新
创新与创业
教学改革与探索
- 加拿大工程教育认证改革初探
——以渥太华大学工学院为例 - 基于OBE的采矿系统工程课程教学模式改革
- 工程教育专业认证体系下的热工基础教学大纲及教学改革实践
- 人工智能背景下数据结构课程的教学改革研究
- 基于生产游戏的研讨式课堂教学改革研究
——以《精益生产》课程为例 - 基于结构设计竞赛的应用型本科院校土木类专业力学课程体系的CDIO教学改革实践
- 基于创新能力培养的城市地下空间工程专业综合实验教学模式改革
- 电路及磁路课程混合式教学模式改革的研究与实践
- 新工科背景下的偏微分方程教学改革的新思考
- 团队任务驱动下的《管理信息系统》教改探索
- 面向安全工程专业本科生的机械工程材料课程教学探讨
- 基于CDIO的“计算机基础”课程混合式教学改革
- 水利类专业水力学课程教学改革与实践
- 精准扶贫背景下高校涉农专业实践教学存在的问题与改革路径
- 基于大数据技术的市场调查与预测课程改革方案探究
- 药剂学实验中融入虚拟仿真实践的教学改革探索
- 基于“雨课堂”的统计学课程混合式教学改革探索
- 计算机网络课程思政教学改革研究
- 师范专业认证视角下的学生学业评价改革实践研究
——以《物理课程与教学论》课程为例 - 《信息系统分析与设计》课程混合式教学改革初探
- 新时代背景下高职思政课教学实践探索与创新思考
- 项目式教学模式的层次递进结构研究
- 新工科背景下《燃烧实验诊断技术》课程教学方法改革与探讨
- 基于OBE理念的药剂学混合式教学模式探索
- 校企合作提高化工实习积极性的教学探索
- 装备课程外训教学改革研究
教师教育体系构建
院校及专业建设
高等教育
课程与教学
- 独立学院新工科背景下的产教融合实践教学研究
- 以“学-改-创”为核心理念的《无线传感网络》教学模式探讨
- 新媒体背景下的创新型英语听说联动教学研究
- “智慧教育+课程思政”的混合式教学设计研究
- 数学建模思想与高等数学教学的融会贯通
- 如何激发学生学习高等数学的兴趣
- 数字化时代下课程设计的研究与探索
- 高职《计算机应用技术》“课程思政”教学实践
- “两性一度”释高职“金课”教学
- 《数字逻辑》实验课教学方法探讨
- 基于MOOC的混合式教学传播模式探析
- 浅析案例教学法在项目管理教学中存在的困境及改进对策
- 基于教育心理学的大学数学课程教学的研究
- PBL教学法在医学美容专业实践类课程中的应用
- 安全工程专业视角下的《矿山机械》课程建设
- 翻转课堂教学模式在《激光技术》课程中的应用实践
- 应用为本下工控组态软件及应用教学研究
- 形成性评价在林学本科野外实验教学中的应用探究
- 信息化技术在《机械制图》教学中的应用
- 基于微信互动平台的翻转课堂教学模式在《卫生学》课程中的实践探究
- 基于数学学科核心素养的圆锥曲线教学思考
- 混合式教学模式在有机化学课程教学中的实践与研究