教育实践与研究·中学课程版
教学探索
- 例谈高中英语教学中微课的制作与实施
- 巧设问 激兴趣 提效率
- 根据“最近发展区”优化阅读教学质量
- 以人为本开拓学生英语学习的思维空间
- 基于湘教版《美术鉴赏》的“比较式鉴赏”研究
- 对高中生物教学的几点建议
- 探析初中信息技术教学中数字化资源的应用
- 初中历史探究式教学中的常见问题与对策
- 启动逻辑思维 发展理性素养
- 学生参与意识决定课堂教学质量
- 新疆内高班高中数学分层教学的实践探索
- 例谈高中英语教学中微课的制作与实施
- 巧设问 激兴趣 提效率
- 根据“最近发展区”优化阅读教学质量
- 以人为本开拓学生英语学习的思维空间
- 基于湘教版《美术鉴赏》的“比较式鉴赏”研究
- 对高中生物教学的几点建议
- 探析初中信息技术教学中数字化资源的应用
- 初中历史探究式教学中的常见问题与对策
- 启动逻辑思维 发展理性素养
- 学生参与意识决定课堂教学质量
- 新疆内高班高中数学分层教学的实践探索