教育家
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课程课堂·KECHENGKETANG
历史钩沉·LISHIGOUCHEN
卷首语·FRONT
治校有方·ZHIXIAOYOUFANG
- “达”文化的新视角,唤醒向上生长的力量
- 向朱子文化致敬 为孩子成长奠基
——解读福建省三明市尤溪县实验小学的“朱子文化”教育 - 尊重天性,引领孩子主动发展
——北京市通州区大方居幼儿园开展特色教育的探索与实践 - 静心守望,奏响民族团结新乐章
——北京市房山区良乡镇官道中心小学“民族团结教育”纪实 - “美优”文化培养“美优”干部
- 提升服务理念,创建服务师生有效机制
- 做师生健康成长的引路人
- 涂亮孩子成长的底色
——柳泉小学“润泽教育”彰显勃勃生机 - 从百年名校处汲取教育新养分
——首都师范大学附属中学(通州校区)续写现代教育新篇章 - 让每一个生命享有尊严与幸福
- 不要让校园文化的缺失成为制约学校发展的“短板”
——从“木桶理论”谈校园文化建设 - “微善教育”的实践探索
- 以“智慧育人” 彰显育人智慧
- 自信成就孩子最美人生
——山东省临沂市第二实验小学以“最美教育”开辟教育新路 - 多彩康恒,亲近致远
- 带给师生梦想和希望的那一抹温暖的亮光
——北京市东城区革新里小学教育发展纪实 - 北京市东城区革新里小学