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2020年5期
教学月刊·中学版(教学参考)
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实践创新
“英语趣配音”选修课中培养学生核心素养的探索
核心素养视域下英语阅读语篇的研读及应用
创新设计手型 形象理解概念
时事新闻运用于地理学科核心素养发展的实践
例谈初中数学教学中的“德育渗透”
教法探讨
有趣 有思 有情
生命教育视角下灾害主题英语科普文的拓展阅读教学
正确把握课标要求 精准实施有效教学
生物学教学中指向核心素养的真实情境创设
融合“离身”“具身”认知 促进数学教学升级
诊断 反馈 养成
课堂走笔
从数学本质谈“两角差的余弦公式”教学难点的突破
异响争鸣
关于通过线圈某一面磁通量的讨论
备课参考
高中历史课时教学目标的编制与落实
复习指导
有序 有道 有度
PBL模式下提升创新能力的化学微专题复习教学
考试研究
基于绘图的初中科学命题创新
专业成长
利用名师工作室培养乡村英语学科带头人的实践研究