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2017年6期
教学月刊·中学版（教学参考）
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本期聚焦
在元素化合物教学中发展学生的核心素养
发展核心素养的数学教学设计构想
指向核心素养的英语阅读教学
基于核心素养的高中物理课堂教学设计
物理核心素养下的“机械能守恒定律”教学
课改前沿
影像历史：打开历史教学的另一扇窗
动点轨迹问题拓展性教学设计探究
实践创新
利用“Listenaminute”助力英语听力教学
用热点事件贯穿教学设计
数学变式教学在思维启发处“变”出真风采
教法探讨
地理预习案的设计原则及实施建议
纲举目张层层推进
历史教学中的单元整体设计
课堂走笔
例谈英语阅读教学中的有效设问
小题大做变换思路拓展思维
复习指导
还原实验再现模型
