教学月刊·小学综合_2019年6期_参考网

2019年6期

教学月刊·小学综合

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课改前沿

“生活力”校本拓展性课程的构建与实施

教师发展

少非说评价

学科教学

学前教育

融文学作品入幼儿生活丰活动形式促健康成长

特殊教育

提升随班就读集体课堂教学实效的支持性策略

观点主张

角色：新时代学生学习心态的“传感器”

管理方略

域外来风

“极简与极致”

德育视点

陪你遇见更好的自己