2019年5期
教学研究与管理
科研交流
教学研究
- 谈自主、合作、探究学习方式在语文课堂中的运用
- 例谈运用游戏教学法提高小学数学课堂的效率
- 小学语文课堂教学实现师生互动的策略研究
- 小学数学教学中信息技术与思维可视化的融合探究
- 试论小组合作在小学美术课堂中的意义和作用
- 数学教学中培养和发展学生创新思维的有效方式
- 研学后教理念下小学数学合作学习的研究
- 运用多媒体手段活跃数学课堂教学方法探究
- 例谈数形结合在小学数学中的运用
- 试论善用本地资源突破品德课历史题材教学难题
- “互联网+”视域下的小学语文阅读教学探析
- 自主探究学习与接受学习关系探究
- 提升小学生英语阅读能力的策略探析
- 刍议节奏训练夯实音乐核心素养
- 新形势下的艺术生渐进式阅读教学探究
- 论背诵对学生语文素养的提升
- 小学英语自然拼读学习方法探讨
- 信息技术与小学数学教学深度融合之我见
- 《图形的旋转》一课的教学实践与思考
- 基于文化品格素养的初中英语阅读课读后活动课设计
- 关于声乐艺术在农村中小学音乐教育的一些思考
- 提高小学低年级学生识字效率的方法探究
- 小学高年级油画色彩教学探索
- 小学数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究
- 综合实践活动课提升学生的数学素养探析
- 基于STEM理念的英语学科教学策略探究
- 小学数学作业方式的改革与探索
- 小学数学教学调动学生的学习主动性的策略研究
- 浅议想象类文本的教学策略
- 攀岩课程教学实践研究
- 为学生搭建阅读支架的教学实践研究
- 小学高年段数学“发现学习”的途径探索