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2016年6期
教学考试(高考生物)
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卷首语
高考一轮复习策略
前沿透视_命题阅卷
回归浙科版教材 优化实验题模型
——2016年高考浙江省生物实验大题阅卷分析报告
考点纵横_横向整合
由2016年高考理综全国Ⅰ卷第1题谈“细胞的结构和功能”的复习策略
离子泵、离子通道与细胞膜电位变化机理专题分析
细胞分裂过程中染色体形态与数目分析
2016年全国新课标卷Ⅰ理综第40题对“基因工程”复习的启示
考点纵横_走出误区
品味基因工程 透视思维误区
考点纵横_重点难点
“生物与环境”专题中的误区辨析
动物神经调节复习的三个层次
“植物激素调节”试题中的图表分析
高中生物几个常见疑难问题的解析
实验探究_实验分析
从2016年课标Ⅰ卷第32题看遗传实验设计题的复习策略
看清趋势 把握规律 精准分析 高效备考
——谈高考“实验与探究”题型的命题规律和解题方法
“计数方法”解读和实例分析
人教版生物必修教材实验的“同材异用”及试题分析
试题研究_真题研究
2016 年全国新课标卷Ⅱ试卷分析与复习策略
2016年高考全国新课标Ⅲ卷理综生物试题评析及2017年备考建议
2016年高考全国新课标卷Ⅲ生物主观题评析及解读
析两道浙江高考真题 谈光合作用复习策略
一道高考试题的启示
“配子”专题知识点分析和题型整合
思想方法_高考策略
从2016年上海生命科学高考看备考策略
概念在心中,选择题在手中
——上海市2016年生命科学高考题选择题解题策略与分析
浅谈 “基因表达”的复习策略
思想方法_名师智慧
优秀原创题选登
能力培养_知识技能
立意学科素养的免疫专题复习
——2016年高考全国卷Ⅰ理综第31题评析与突破
一道原创试题的分析与释疑
能力培养_教学相长
高中生物疑难问题集萃
测评模拟_专题测评
专题复习训练一
专题复习训练二