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2022年2期
教学考试(高考化学)
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卷首语
科学选题 高效训练 细致讲评
——浅谈新课标新高考下二轮复习策略
考点纵横
水电离的“过程量”与“结果量”深度辨析
教材变化指导下的高三化学二轮复习初探
——以“晶体结构与性质”为例
从速率方程探析外界条件对化学反应速率的影响
总结规律 厘清转化 探究解法
——全国卷有机合成与推断试题的命题分析与解答策略
教学天地
指向“宏观辨识与微观探析”的元素化合物复习策略
——以“铝及其化合物的二轮复习”为例
实验探究
控制变量法在高考探究实验中的应用及教学启示
以气体为载体制备类实验的基本操作
试题研究
模型认知在“水溶液中的离子反应与平衡”图像中的应用
产业兴国 科技兴邦
——基于化工生产真实情境下的矿物资源综合利用类工艺流程解题策略
化工生产中化学反应条件的选择与分析
刍议电化学中的“膜”的问题
试思想方法
宏微视角下认识物质“位—构—性”之间的关系
核心素养理念下探析分子中大π键的形成
能力培养
气体压强变化模型建构与应用
深度理解《课程标准》,精准把握备考方向
——以2021年高考中催化剂的考查为例
多途径确定有机物结构 发展化学学科核心素养
原创风采
探寻命题思路 把握解题规律
——化学实验综合题的命题与解题剖析
从高考电化学试题看命题选材