卷首语

• 新课标、新高考背景下化学学科备考策略

前沿透视

• 基于思维模型结构的有机推断解题策略
• 浅谈高三化学一轮元素化合物知识复习策略
  ——以卤素及其化合物为例

考点纵横

• 研究命题思路 把握教学方向
  ——2021年全国乙卷高考理科综合第28题评析
• 先知先觉 轻松规避“阿伏加德罗常数的应用”的命题陷阱
• 摭谈化学试题中结构不良问题的类型及解答
• 氧化还原反应知识关联结构化模型的构建与相关知识网络的梳理
• 基于证据推理与模型认知素养下的化学探究性学习
  ——以“新情境下的化学方程式书写”为例
• 氧化还原反应的考查视角和复习策略探讨

教学天地

• 新高考背景下实验教学情境的精细化对学生知识体系构建的重要性
• 高三化学复习中关于复杂体系内反应的竞争与协同关系探讨
• 驱动性问题链解决主题式教学设计
  ——以“如何处理工业酸碱性废水达标排放”为例

实验探究

• 回归自主命题 浅谈化学实验综合题命题的继承与发展

试题研究

• 2021年全国甲卷化学试题分析和备考策略
• 立足基础知识 落实核心素养
  ——浅析2021年高考乙卷理综化学选择题命题特点
• 精选真实情境素材 体现学科育人价值
  ——2021年广东省普通高中学业水平选择性考试化学试题评析
• 2021年部分卷区高考试题道题深度分析展示

思想方法

• 2021年全国乙卷第13题评析与原创试题命制策略
• 构建“装置-原理”二维模型 厘清电化学反应原理

能力培养

• “3+1+2”模式下的化学实验综合题分析及备考策略
• 基于“分析与推测能力”的工艺流程题复习与解题策略

原创风采

• 基于启普发生器的实验改进及原创试题命制
• 浅析化学与STSE类试题的备考策略

• 勘误说明