计算机教育
2017年全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会2017年智能科学与技术专业院长/系主任论坛
- 适应社会需求,办好新一代人工智能教育
- 智能科学学科若干问题的讨论
- 范式转变:AlphaGo显露的AI创新奥秘
- “智能游戏开发与设计”课堂教学
- 《华盛顿协议》背景下智能机器人课程改革与实践
- 智能科学与技术课程群建设的探索
- 大数据创新人才培养模式的探索与思考
- 智能专业工程类人才培养实践教学及其考核模式探究
- 大数据时代下的“商务智能与数据挖掘”课程教学改革研究
- 关于民族高校智能科学与技术专业双语教学建设的探讨
- 面向生产实践的机器视觉课程教学探索与实践
- 服务地方经济的智能科学与技术培养方案构建
- 基于“微知识点”的智能学科专业课教学模式研究
- 基于树莓派的应用型开放实验
- 脑与认知科学基础课程中学生创新能力培养方式探索
- 智能控制课程在智能科学与技术专业课程体系中的地位和作用
- 面向多智能载体的智能科学与技术专业课程群建设
- 面向创新应用的“智能机器人”层次化实践教学框架
- 基于情感计算的数据挖掘课程教学案例设计
- 研究生人工智能课程研究性教学探索
- 应用型智能科学与技术专业建设的几点思考
- 智能系统导论课程中进化计算的教学探讨
- “第一性原理”在演化算法教学中的应用研究
- 推进混合教改和产学研合作,提升智能专业人才的培养质量
- 关于心理学加强智能课程教学的实践思考
- 虚拟仪器在智能机器人实践课程中的应用
- 大数据驱动与专业导师引导双引擎助力的智能专业人才培养
- 问题教学法驱动的智能控制与计算智能课程教学研究
- 智能专业嵌入式系统教学内容思考与实践