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2022年1期
刊物介绍
《江苏第二师范学院学报》是江苏省教育厅主管,江苏第二师范学院学报主办的面向基础、为基础教育服务的学术理论刊物。
江苏第二师范学院学报
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素质教育论坛
“双减”落地还需“需求侧”配套改革
孔子“近取譬”的思想意蕴与当代启示*
学前教育研究
阿里阿德涅之线:瑞吉欧幼儿教师角色的启迪*
儿童:基于与人和环境之关系的自主学习建构者*
——2021年江苏南京“瑞吉欧儿童”会议综述
基于瑞吉欧教育倾听教学法的思考*
思想政治教育研究
高校思想政治教育组织:研究回溯与进路展望*
“全民网课”背景下在线精品课程建设探索
——以教育法规课程为例
新时代海外留学青年爱国主义教育的现状和提升对策*
马克思主义与当代中国
新时代中国精神研究的传播学审视
学衡派新人文主义之伦理自信及其当代价值*
经济研究
LPR对南京市房价的影响*
——基于VAR模型的实证研究
协同创新团队跨界活动的形成机制研究*
我国农村土地流转的现状、问题及优化路径
引入换手率相关指标的多因子模型
——A股实证分析
语言学研究
影视字幕类型与口语输出相关性研究*
中西谚语的文化差异与翻译策略*
俄语被动句汉译的主、客体移位研究*
新媒体时代社会硬新闻标题的编译策略*
线上演讲环境对语言风格的影响及实践意义
——以加总理特鲁多在疫情前后“-ING”后缀发音的变化为例
书评
历史河流上的学术航标
——评张强教授著《中国运河与漕运研究》
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