2020年10期
刊物介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。作者可通过,中华人民共和国新闻出版总署的网站http://www.gapp.gov.cn/进行出版许可及刊号的查询。《基础教育论坛》主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。本刊本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。开设的主要栏目有:本刊特稿,理论前沿,热点探讨,教育管理,教学纵横,聚集课改,教材研究,教学研究,试题研究,案例透视,课例评介,教研札记,教学思考,教育科研,信息速递等。
基础教育论坛·上旬
教法探究
教学研究
- 小学数学教学资源拓展策略分析
- 基于数学文化和核心素养的符号语言教学
- 如何在小学数学教学中培养学生的应用意识
- 发展学生空间观念的有效策略
- 浅析初中数学学困生的成因及转化策略
- 初中数学复习课存在的问题及其解决策略
- 小学语文教学中默读能力的培养探究
- 读出精彩 读出效率
- 核心素养下的小学创新作文教学分析
- “互联网+”背景下农村小学中高年级阅读教学探究
- 小学语文阅读教学有效性策略分析
- 浅谈如何激发学生的写作兴趣
- 初中语文阅读教学中的问题及对策研究
- 浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
- 中华优秀传统文化对学生成长的影响
- 初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
- 中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及解决策略
- 初中地理教学中人地协调观的培养
- 短视频在高中化学教学中的应用
- 让德育之花在初中生心中绽放
- 综合实践活动促进教师的专业发展
- 初中生节俭观缺失原因及其对策探究