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2020年2期
刊物介绍
本刊是航海教育研究会会刊,由中国航海教育研究会和大连海事大学共同主办,是目前我国航海教育领域惟一公开发行的有国际、国内标准刊号的学术期刊。在航海教育界有较大的影响和较高的知名度。
航海教育研究
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理论与实践
我国部分省域“加快建设高水平本科教育实施意见”量化分析
新生代海员客观社会经济地位与获得感的路径分析
——基于主观社会地位的中介作用
船舶与海洋工程一流本科专业建设的SWOT分析
航海教育改革与发展
面向工程教育认证的轮机工程专业“CDIO+”培养模式
面向智能航海方向的复合型人才实践教学改革
自贸区建设背景下国际海事服务人才的培养路径
船员培训改革与实践
船员培训课程确认实践与研究
基于场景任务的海船船员培训合格证实训和评估模式
使用气体或其他低闪点燃料船舶船员培训内容与实施建议
国外航海教育
印度航海教育培训机构“分类分级”管理模式分析与借鉴
教改论坛
基于循序渐进理念的驾驶台资源管理实践教学改革
“双一流”背景下航海院校“危险品运输安全管理”课程建设思考
新工科背景下“电子海图显示与信息系统”课程教学改革
船舶高级消防虚拟仿真实验教学项目建设探索
模拟器在航海技术专业跨课程全天时实验教学中的整合应用
基于“课堂派”的“轮机自动化”课程混合教学模式设计与实践
“以学为中心”的大学生心理健康教育课程教学模式研究
“海洋命运共同体”理念融入航海类高校“原理”课的创新建设研究
“产出导向法”研究的回溯与展望
——基于 CNKI 的 CiteSpace 知识图谱分析
素质教育
“三全育人”视域下高校学习困难学生转化对策