黄冈师范学院学报
科学研究
课程与教学
- 高中数学课程思政元素的挖掘及教学运用探究
——以“三角函数”为例 - 指向数学建模素养的高中数学教学设计框架及实施
——以人教A版“指数函数的概念”为例 - 波利亚理论的应用:在初中数学问题解决教学中提升学生核心素养
- 基于学科核心素养的2022年高考全国卷化学试题评析
- 基于项目式学习的初中化学“溶液”主题的设计和实验
——利用海水制备生理盐水 - 虚拟现实技术在中学化学教学实践中的应用研究
- RasMol在高中生物学教学中的应用
——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例 - 基于社会责任素养的高中生物学情境教学研究
- “四翼”视角下的生物学试题核心素养分析
——以2022年高考生物全国甲卷为例 - 《国标》指导下实践教学分段式人才培养的探讨
——以某高校市场营销专业为例