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2022年5期
河北师范大学学报(教育科学版)
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名家观点
创新型研究型大学的内涵及实践
本期关注
共同富裕与中西部高等教育发展的新使命
庆祝河北师范大学建校120周年专题
“怀天下,求真知”
——由精神激励到文化传承
河北女子师范教育的地位与启示
西迁时期河北女师学院家政系学生生活研究
战时国立西北联大学科变化发展及其战略意义
北师大及西北师院对我国高等师范教育制度的贡献(1902—1949)
西北联大研究的十年回顾与反思
——基于西北联大与中国高等教育发展论坛举办以来的学术成果考察
高等教育
“十四五”时期稳妥推进独立学院转设的思考
——基于教育风险防范的视角
关切与超越:重思现代大学的社会责任
职业教育与成人教育
职业教育高质量教材的内涵与开发路径
我国高等职业教育政策工具的选择偏好及改进策略
教师与教师教育
卓越教师培养模型的理论构建与实践探索
教育信息化2.0时代乡村幼儿教师信息化教学素养调查研究
课程与教学论
技术增强STEM教育的未来应用图景
——基于《创新聚焦:技术有力支持STEM学习的九种方式》解读与启示
音乐教育与五育融合的逻辑理路
国际与比较教育
英国城市大学联合学士学位的共性与特性
——以埃克塞特大学和布里斯托尔大学为例
“一带一路”倡议下我国高校境外办学的现状、困境及突破
李延保:被誉为社会主义教育家的高校党委书记
贺河北师范大学百廿校庆