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2023年1期
刊物介绍
本刊为综合性学术理论期刊。本刊面向基础教育,服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。
湖北第二师范学院学报
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互联网+思政研究
思想政治理论课教学评价的价值取向
从战略高度构建三位一体高校思政课程体系
——实现高校课程 “共舞共振” 效应
高校辅导员职业道德建设现状及对策研究
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文学思潮与创作
尤金·奥尼尔早期航海悲剧的意义及思想
艺术与文化创意产业研究
口述史视野下亳州清音戏特质研究
高校声乐教学思维中应具备的几个典型意识
语言学
网络语言伦理教育的策略选择
经济与管理
蓝色金融助力辽宁现代海洋经济体系发展对策建议
政府宏观经济支持强化自由贸易区投资便利化发展的效应分析
国内大循环背景下黑龙江省域旅游信息流网络结构发展分析
——基于百度指数数据
心理学与社会
基于微信平台的焦点解决干预对大学生焦虑情绪的改善作用分析
人口迁移流动的特征与机制研究
——基于三明市第七次全国人口普查数据
教育教学
学业苦乐观嬗变及其对教改的启示
“三全育人” 视域下高校教师的主体性建构
英国学位学徒制的实践与启示
翻译理论与实践
英文动画电影字幕翻译的制约因素与翻译策略
机器英译非遗外宣文本问题探析
——以二十四节气为例
信息与传播
版权保护强度对网络文学产业的影响及其适度性分析
追本溯源童年本质特性 深度解读儿童成长密码
——对伍香平教授《儿童体验论》的感想