广东教学报·教育综合
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- 广东省教育研究院赴广州市教育评估和教师继续教育指导中心调研
- 2021年东莞市中小学生艺术展演活动(朗诵专场)举行
- 深圳教育局关工委召开工作推进会,为关心下一代工作提供指引
- 教育部部署现有线上学科类培训机构由备案改为审批工作
- 新时代校园后进生转化策略研究
- 例谈“教练式对话”在小学家长会中的应用
- 基于教育戏剧融入小学英语课堂教学的研究
- 说课在于“清晰分明”
- 例谈项目式学习在促进初中英语课堂发生深度学习中的运用
- 核心素养视域下小学音乐信息化教学策略的研究
- 小学英语优化作业设计与实施的教学策略
- 基于UMU互动学习平台的初中文言文教学实践与思考
- 小学生自信训练途径和方法
- 初探中学利用区域资源进行生态文明教育