2018年12期
读与写·教育教学版
高等教育
- 东西方文化中的身份寻求
- 英语鼻音的语音教学研究
- 浅谈英语专业“翻译理论与实践”课程教学模式
- 浅析知识在翻译中发挥的重要作用
- DISC行为理论指导下中学英语与大学英语的无缝链接
- 文化视角下英汉谚语互译研究
- 浅谈中学生英语口语能力的培养
- 思维导图在高职日语词汇教学中的应用
- 英语塞擦音的语音教学研究
- 功能翻译理论视域下中小城市公示语英译研究
- Overseas Studies of Classroom Discourse Analysis
- 浅析“校企合作”背景下的高职院校英语教学
- 基于微信辅助的读写教学创新模式研究
- 浅谈高校少数民族学生学习汉语的策略
- 论《三国演义》对周瑜的改编与重塑
- 基于情感教育的高职语文教学模式改进研究
- 英语网络协同教学及教学结果的思考
- 基于Moodle的高职英语教学发展研究综述
- 建构主义理论下高师语文教学法研究
- 地方高校生物实验教学改革探索
- Studies Abroad on Grammatical Morpheme Acquisition Order and Sequence
- 浅谈线性变换与矩阵对应的一些应用
- 柯西不等式的证明及几何解释
- 不定积分中分部积分法的教学设计
- 留学生高等数学课程“适度趋同”教学模式实践研究
- 牛顿第一定律的发展
- 浅谈高职美术专业素描教学
- 论同情在道德品质养成中的价值
- 刚体的定轴转动和平面运动关系探讨
- 大学生隐性思想教育模式
- 浅析如何做好教育新闻的报道
- 众创环境下高职学生就业价值取向教育探析
- 高职空乘专业学生“渗透式”跨文化交际能力培养模式的探索
- 文化因素和中学变革探析
- 如何做一名好教师
- 创新意识培养在新闻法规伦理类课程教学中的实践
- 大学生劳动教育途径与方法研究
- 高职助产专业《助产学》教学改革
- “对分课堂”模式在应用技术类高校心理健康教育课程中的应用探索
- 地方本科院校生物技术转型发展思考及实践
- 关于3T模式的模拟电子技术课程教学改革与实践探析
- 高职院校教师发展中心的建设现状及对策
- 卓越食品工程师人才培养模式研究与实践
- 信息化视角下完善南通地区社区教育志愿者队伍建设初探
- “成果导向+多元评价”在《现代教育技术》课程的应用研究
- 刍议对高校图书馆员的情绪管理
- 信息技术与中学数学教学情境创设的融合
- 解决牛顿运动定律的多过程问题
- 浅谈在康复治疗技术专业《社区康复》课程教学中运用“社区康复站”改进教学的优势
- 又见语文课堂理想型
- 用大数据思维提升职业教育学生的双创能力
- 工学结合背景下行动导向教学法在节能专业课程体系改革中的应用研究
- 从生活入手培养学生的物理核心素养
- 藏—汉—英三语背景下藏区初中英语教师课堂话语研究
- 满足心理需要，促进学生健康成长
- 尽力使同伴快乐
- 预防幼教虐童对策初探
- 自主游戏中教师规约与幼儿自主性的矛盾与解决措施
- 生态文明建设发展中的马克思主义引导机制
- 传承中华优秀传统文化培养语文核心素养
中学教育
- 波澜不惊撼人心
- 高中小说教学内容的选择与确定
- 如何提高高中生的语文阅读能力
- 高中语文教学中的合作学习模式研究
- 如何提升高中学生的写作水平
- 初中语文课堂如何培养学生核心素养的教学探索
- 让流行歌曲“牵手”语文教学
- 浅析如何加强语文课程中的读写教学
- 阅读
- 提高高中学生数学解题能力的有效对策
- 初中数学教学中创造性思维的培养
- 初中数学教学中师生之间的有效互动研究
- 试析高三数学复习中的情感教育策略
- 扬小组合作之帆，启高效课堂之航
- 加强数学概念教学，提升学生核心素养
- 多媒体技术在初中英语教学中的应用探讨
- 生活化教学理念在初中数学教学中的运用探析
- 新课改下初中历史教学和现代信息技术的有效整合策略
- 提倡互动合作教学，提高地理课堂教学效果
- 生活化教学理念在高中历史教学中的应用
- 完善初中物理实验教学，培养学生核心素养
- 探究式教学在初中物理教学中的应用
- 兴趣、实效、活力
- 构建高中生物实验教学的有效课堂
- 互动型教学模式在初中生物课堂教学中的运用
- 初中生物教学中学生创新能力的培养
- 初中生物课堂有效提问思路
- 小组合作学习在初中生物教学中的应用
- 初中体育教学中学生意志力培养浅探
- 流行音乐对初中音乐教育的影响及策略研究
- 小组合作在中学体育教学中的作用
- 兴趣教学法在初中体育教学中的运用分析
- 多样导课，灵活授课，巧妙结课
- 有效垫球，优化初中体育女生排球教学
- 适时开展游戏教学，提高初中体育课堂效率
- 创新教学方法，让初中美术课堂“活”起来
- 小议愉快体育教学在初中体育教学中的应用
- 高中美术教学如何培养学生的审美意识
- 语文教学中书法教育之我见
- 以人为本，提高图书管理水平
- 初中信息技术课程的创新教育研究
- 浅析自我管理
- 生活化理念在初中信息技术课堂教学中的应用分析
- 基于“美思教学法”的中学散文教学探究
- 探究式教学在初中信息技术教学中的应用与研究
- 浅谈中学班主任如何做好学生心理健康辅导工作
- 分层教学在初中信息技术教学实践中的应用
小学教育
- 坚持以学生为本，上好低年级语文课
- 基于生命关怀下小学语文课堂教学的问题反思与改革策略
- 浅谈小学生口语交际能力的培养
- 核心素养在小学语文写作教学中的应用探究
- 文体意识下小学阅读教学的策略和实践研究
- 现代信息技术在小学语文教学中的运用策略
- 在语文教学中培养学生的创新能力
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的探讨
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
- 激励在小学语文教学中的应用分析
- 如何利用微课促进小学语文教学的几点思考
- 小学语文教学中有效开展探究性学习的策略分析
- 探析低年级语文识字有效教学
- 小学语文教学中师生互动策略研究
- 小学高年级阅读教学有效策略的研究
- 高效课堂始于有效的导入
- 小学语文作文教学中的生本教育探究
- 陶行知教育思想在小学语文教学中的运用
- 语文课程统整下培养学生写话能力尝试
- 留守儿童成小学语文学困生的成因与转化策略
- 小学语文课堂读写结合教学的策略探析
- 依托绘本巧嫁接 增添写话锦上花
- 如何培养小学生语文阅读能力
- 小组合作学习在小学语文课堂教学中的研究
- 以学定教，打造“活”的小学语文课堂
- 活学经典诗文，提升语文素养
- 小学数学生活化教学的途径和策略研究
- 让探究成为学生的学习技能
- 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 注重学生发展，提高小学数学课堂教学的有效性
- 小学数学教学中学生创新意识的培养研究
- 浅谈小学数学课堂中师生之间的互动
- 小学数学教学中渗透数学思想的策略初探
- 让小学生成为数学课堂的主人
- 小学数学“做中学”情境整合教学策略研究
- 让游戏为数学教学锦上添花
- 数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
- 小学数学教学中学生创新意识的培养
- 浅析打造小学数学生态课堂的有效策略
- 数形渗透，思维开花
- 小学数学教学中渗透数形结合思想的实践研究
- 强化生本资源合作，提升课堂教学有效性
- 浅析如何有效提高中年级学生的计算能力
- 浅谈小学生数学阅读能力的培养
- 小学数学教学中学生提问能力的培养策略
- 数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨（2）
- 和“错误”做朋友
- 基于数学核心素养下的小学数学教学改革研究
- 论如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 小学数学教学中翻转课堂的应用实践分析
- 探究体验式学习在小学数学教学中的应用
- 源于生活，用于生活
- 打造小学英语“灵动课堂”，发展学生英语核心素养
- 合作学习在英语教学中有效应用的思考
- 玩转“趣配音”软件，促进英语教与学
- 小学英语自主学习能力培养的策略
- 论口语运用在小学英语课堂中的重要性
- 小学英语教学中游戏教学法的运用探析
- 小学英语课堂的教学协奏曲
- 让英语早读为教学增色添彩
- 激励机制在小学体育教学中的应用
- 小小情境大担当
- 分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用初探
- 如何有效提高小学综合实践活动的效率
- 情境教学模式在小学音乐教学中的应用
- 生活化教学在小学社品课中的渗透
- 爱满天下，学做真人
- 分组合作学习模式在小学美术课堂的应用
- 小学乐理与视唱练耳教学有效性探究
- 用心给留守儿童营造一方晴空
- 小学体能训练教学质量优化策略
- 融入艺术，陶冶情操
- 精心制作，合理运用
- 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
- 体验式教学在小学音乐教学中的应用研究