专题 深入学习贯彻党的二十大精神

• 深入学习贯彻党的二十大精神多维塑造中国国家形象
• 全球媒介事件中国家形象的媒体自塑
  ——基于《光明日报》昆明COP15大会报道分析
• 符号学视角下的“新疆棉花”
  ——新闻报道中的国家形象建构
• 文化视域下电视文艺对国家形象的构建
  ——以节目《我在颐和园等你》为例

红色传播

• 中央苏区标语口号的思想政治教育功能探析
• 延安时期新闻工作者“向群众学习”观念之研究

传媒观察

• 迷因理论视域下舆论存在形态的新表征与风险规避
  ——以“刘畊宏健身操”现象级出圈为例
• 虚拟、聚焦与共性：后疫情时代突发事件的舆论引导转向
• 比较媒介理论视域下新加坡华文报刊的历史审视
• 移动短视频对主流意识形态传播的影响探究

媒介运营

• “文旅+”双微平台运营策略研究
  ——以芜湖“松鼠小镇”为例
• 重庆老字号品牌传播路径研究
• 新媒体时代气象节目经营模式的创新
• 期刊数据库市场的买方策略研究
  ——基于加尔布雷思假说的视角

音视纵横

• 女性主义视角下抖音“男扮女”短视频的问题呈现与价值反思
• 影视英雄形象塑造与爱国主义精神传达
  ——以电影《狙击手》为例
• 时间循环叙事的“影游融合”特征

传媒教育

• “术”“思”辩证：论新闻教育改革的因袭与创新
  ——兼谈新闻实践教学的改革路径
• 融媒体时代表演专业教学改革对策研究
  ——以表演专业（播音主持方向）为例
• 二战后日本高等新闻教育的重启与转型

文化传播与审美

• 受众视域下合川钓鱼城历史文化传承与保护对策研究
• 传统舞蹈类“非遗”的影像化表达与传播探析
  ——以永新盾牌舞为例
• 青年亚文化研究范式转型
  ——以“自动唱机男孩”与朋克族两种形象为例
• 新媒体语境下昆曲的传播特点

一线视点

• 健康传播中老年群体的数字生活困境研究
  ——以健康码使用为例
• 地方两会报道如何打造品牌栏目
  ——以东莞报业“两会会客厅”为例
• 大学生追星现象的变迁及发展引导
• 探析符号学在网络表情设计中的应用

编辑出版

• 新时代少儿主题出版的内涵、问题与发展策略
• 新时期编辑意识探讨
• 退修信的边界及作者回应
• 图书出版流程规范化管理的路径思考

图书媒介

• 5G时代高校图书馆阅读推广研究
• 新时期高校智慧图书馆建设的思考
• 少年儿童图书馆经典阅读推广与文化传承策略

• 声 明