装满水
- 聪明的王子
拿起其中1 个装满水的杯子，倒一部分水到1 个空杯中。“看，现在变成有6个杯子装满了水，9个杯子装了半杯水和6个空杯子了。平均每人分得2 个装满水的杯子、3 个装了半杯水的杯子和2个空杯子。这样，每个人都有7个杯子，并且每个人的杯子中水的总量都是3杯半。”二王子一边说一边分给大家看。小王子说：“倒水的时候，不容易将水分均匀。我有更好的办法！”他快步走到桌子前面，先从7 个装了半杯水的杯子中取出3 个，分别放在3 个人面前；然后再调整剩下的4 个装了半杯水的
小学生学习指导(中年级) 2023年12期2024-01-27
- 量出8升水
第一步将大桶里装满水，将水倒入小桶，直到倒满，大桶剩下“9-7=2（升）”水。第二步，将小桶里的水全倒掉，将大桶里的2升水倒入小桶里。第三步，将大桶里装满水后，往小桶里倒水，倒满为止，这时倒入小桶的水是“7-2=5（升）”，大桶里还剩“9-5=4（升）”水。第四步，将小桶里的水倒掉，将大桶里的4升水倒入小桶。第五步，大桶里装满水后，往小桶里倒水到满为止，倒入小桶的水是“7-4=3（升）”，大桶里还剩“9-3=6（升）”水。第六步，将大桶里的6升水倒入小桶，
少儿画王（7-10） 2022年6期2022-07-18
- 神奇的玻璃杯
个箭头。准备好装满水的玻璃杯。将装满水的玻璃杯放置在桌面上后，在此玻璃杯的后方，缓慢地移动画有箭头的纸张，并始终保持纸张垂直于桌面。移动的过程中，我们会发现：当画有箭头的纸张移到玻璃杯的正后方时，此时透过玻璃杯看到的箭头竟然翻转了。是不是觉得很神奇呢？同样的方法，我们再尝试在纸张上画其他不同的图案，重复以上步骤，会发现最终透过玻璃杯看到的图像都是翻转了的！这究竟是为什么呢？【原理揭秘】实验过程中，箭头改变方向，其实是因为杯子装满水后，就像是一个凸透镜，水和
家教世界 2022年2期2022-02-23
- 神奇的玻璃杯
小实验吧！ 将装满水的玻璃杯放置在桌面上后，在此玻璃杯的后方，缓慢地移动画有箭头的纸张，并始终保持纸张垂直于桌面。 移动的过程中，我们会发现：当画有箭头的纸张移到玻璃杯的正后方时，此时透过玻璃杯看到的箭头竟然翻转了。是不是觉得很神奇呢？同样的方法，我们再尝试在纸张上画其他不同的图案，重复以上步骤，会发现最终透过玻璃杯看到的圖像都是翻转了的！这究竟是为什么呢？【原理揭秘】实验过程中，箭头改变方向，其实是因为杯子装满水后，就像是一个凸透镜，水和玻璃都会使光线折
家教世界·V家长 2022年1期2022-02-19
- 一次有趣的科学实验
实验者先把杯子装满水，再用纸紧紧地按住杯口，然后迅速地將杯子倒过来。奇迹发生了，纸紧紧粘在杯口上，像用胶水粘住了一样，杯子里的水一滴都没有漏出来。实验者把杯子在空中旋转了几圈也没有漏出水来。看了这个视频，我决定自己动手试一试。我先用杯子装满水，然后随意把纸放到杯口，结果把杯子倒过来时纸一下就掉落了，水洒了一地。第二次我比第一次要细心，我重新用杯子装满水，非常认真地把纸放在杯口，但我把杯子倒过来的时候太小心了，并没有像视频上那样动作那么快，因此水趁我不注意，
小猕猴智力画刊 2021年8期2021-08-27
- 我主沉浮
宝，将矿泉水瓶装满水，然后放入一个小物件。你可以让这个小物件听你的话开始沉沉浮浮吗？一起来试试吧。准备：空的矿泉水瓶，小物件。1.将矿泉水瓶中装满水。2.將小物件放入瓶内，用手挤压观察现象。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。幸福加点料1.家长可鼓励孩子尝试放入各种材质物件，观察现象。2.扫描二维码，一起了解游戏玩法。3.延伸问题：宝宝，你知道为什么有的东西沉于水底有的东西浮于水面吗？扫码看答案。
动漫界·幼教365(大班) 2021年2期2021-04-06
- 会游泳的牙签儿
首先，我把杯子装满水，把餐巾纸放在装满水的杯子表面，当纸完全浸湿时，把皮筋紧紧地套在被餐巾纸裹住的杯子上。然后快速地把杯子倒过来。这时我问妈妈：“您猜这个牙签儿扎进去以后会怎么样呢？”妈妈很坚定地说：“杯子里的水一定会流出来。”我对妈妈的答案有些怀疑，因为我认为水不会流出来。关键的时刻到了，我屏住呼吸小心翼翼地把牙签一个一个穿过餐巾纸，生怕我一不小心就把纸弄破。奇迹出现了，穿过纸的牙签在杯子里像小鱼一样游来游去。我成功了，我高兴得跳了起来。通过这个实验，我
小学阅读指南·低年级版 2020年6期2020-07-26
- 惯性与摩擦力
个可乐瓶，一个装满水，另一个装半瓶水。把装满水的瓶子放在下面，以食用色素染为绿色作为标记；装半瓶水的瓶子放在上面，以色素染为蓝色作为标记。2.将一张纸币放在两个可乐瓶中间。3.手不碰到可乐瓶任何部位，上面的可乐瓶也不可以掉下来，更不能使纸币破损。你有办法将纸币抽出来吗？一手轻轻捏着纸币一端，另一手拿竹筷，将竹筷举高，然后快速往下切，纸币就可以成功地抽出来了。将纸币卷成小卷，慢慢地卷到紙币与瓶盖接触（手不要碰到可乐瓶），然后持续卷动纸币，利用纸币阻挡可乐瓶掉
阅读（科学探秘） 2018年5期2018-05-14
- 三角形的稳定性
才能托起另一只装满水的杯子呢？回到家，我便迫不及待地行动起来。我先找了两个纸杯，把其中一个杯子装满了水，再拿出一张白纸，我把纸折成正方形，架在杯口上面。然后，拿起装了水的纸杯，小心翼翼地放在纸上面。“砰”一声，只见那水杯倒在了地上，水也洒了一地。我又把纸折成了长方形，架在杯口上，结果水杯又掉在了地上，我心想，这个试验肯定不能成功了。爸爸看到我垂头丧气的样子，走了过来，把水杯装满水，再把纸折成了三角形。结果纸杯竟奇迹般地立在了纸上，我好奇地问：“爸爸，这是怎
阅读（科学探秘） 2018年4期2018-05-14
- 探秘倒吊的酒杯
到一篇文章：把装满水的酒杯盖上塑料片，倒置酒杯，塑料片不掉下来，水也不洒出来；如果在塑料片上面贴上挂钩，还可以用一个装满水的酒杯将另一个装满水的酒杯吊起来。你觉得这个是真的吗？乙：不可能吧？装满水的酒杯，盖上塑料片，酒杯一倒过来，塑料片就掉了，水也洒了呀，咋还能倒吊呢？甲：那我们去实验室亲自探究一下吧！二、实验器材正常酒杯、杯沿有缺口或凸起的酒杯、塑料片、毛玻璃片、吸盘挂钩、脸盆、水。三、实验过程实验1：在脸盆里倒入大半盆水，然后把一只正常酒杯放到水中装满
农村青少年科学探究 2018年12期2018-04-12
- 盔甲水袋
，我先把塑料袋装满水，用手紧紧地抓住袋口，塑料袋就像一个饱胀得快要破裂的大球。我不禁心头一紧，心想：这塑料袋看上去像马上就要破裂了，再用尖铅笔去刺，岂不是雪上加霜吗？我真不舍得刺，但是为了让实验成功，我只好小心翼翼地用铅笔一刺，“哗”的一下，水像喷泉似的争先恐后地涌出来，溅了我一脸。这次实验不成功，我不肯罢休，继续做起实验来：一次、两次、三次……我的衣服全湿透了，一次成功的实验都没有做成，我大叫一声：“不做了，反正也做不成功，我放弃了！”妈妈听到我的抱怨，
作文大王·中高年级 2018年1期2018-01-30
- 修行如弹琴
着这个葫芦，先装满水，再把这把粗盐溶化进去，这样子你就可以开悟了！”学僧一切照办，过不多久，跑回来说道：“葫芦太小，盐块太多了。我装进盐去怎么搅都化不了。我还是无法开悟。”禅师拿起葫芦倒掉了一些水，只摇几下，盐块就溶化了。禅师慈祥地说道：“一天到晚用功，不留一些平常心，就如同装满水的葫芦，摇不动，搅不得，如何化盐，又如何开悟？”学僧：“难道不用功可以开悟吗？”禅师：“修行如弹琴，弦太紧会断，弦太松弹不出声音，中正平和心才是悟道之本。” 学僧终于恍然大悟。啟
现代家庭 2017年12期2017-12-26
- 胆大心细
男生，常把水桶装满水，拎着前后摇摆，而且越摇幅度越大，他突然大喊一声，就见那桶水被他抡着一圈一圈地转动，却滴水不漏。许多同学都去试，但是一到该加把劲儿的时候就害怕了，于是水全倒出来了，弄得大家如同落汤鸡。后来大家终于抓到窍门，并且发现这件事其实也没什么了不起，只要用力拼命甩就成了。于是，有人不屑地说：“这算什么本事？不过胆大而已。”那最先掄水桶的同学理直气壮地说：“胆大心细就是本事！”这世上的机会很多，能人也很多，但真正成功的总是胆大心细、坚持到底的人。郭
意林·少年版 2017年16期2017-09-05
- 一次节水小实验
个实验是在瓶里装满水，把水倒在盆里，并测出时间。我在瓶里装满水，把妈妈拖了过来给我计时。“预备，开始！”随着我的一声令下，就开始了我的小实验。水快速地流淌着，时間飞速地流逝着。当瓶里的水倒空时，“停！”我喊了一声，此时计时器上的数字也暂停了。“24秒……”我仔细地读出计时器上的数字，生怕出一丁点儿错误。第二次，我让妈妈小心翼翼地用剪刀在瓶盖上戳了三个洞。我在瓶里装满水，要测出水流光的时间。“预备，开始！”我的口令再一次发下！时间一分一秒地过去了，可是瓶里的
周末·校园文学 2017年17期2017-07-08
- 水上漫步
。3.在盘子里装满水，把虫子轻轻放到水面上，注意，要让虫子所有的脚都碰到水面。试试看，你能让它站稳吗？水面就像一层薄薄的皮肤，富有弹性，这是水面的张力在起作用。只要不划破这层“皮肤”，轻巧的物体就能“站”在水面上。你可以做各种形状、各种大小的虫子。不过，虫子变大，虫子的脚也要变大。否则，就无法让它站在水面上了。再画一只虫子，虫子的脚越大越好，试试看，它会更容易站在水面上吗？大腳虫马上就在水面上站稳了。大脚分散了虫子的重量，更容易在水面上保持平衡。在虫子两侧
幼儿教育·父母孩子版 2016年12期2017-05-24
- 响水不开 开水不响
一些空气，当把装满水的壶放到火上去烧的时候，水中的空气受热膨胀，变成许多小小的气泡，慢慢地升至水面。这时候，壶底部接近火源的地方温度高，形成大量小气泡并慢慢上升。而此时水面上的水温度低。于是，在下面的水泡升到上面，遇冷收缩。这样，小气泡在不停地颤动，就会发出响声。当水被烧开时，壶里各位置的水都是100℃，气泡再上升，就不会发出这种响声了。如果继续加热，那水里就要有大泡泡翻滚起来。所以说“响水不开，开水不响”是有科学依据的！
小学阅读指南·高年级版 2016年6期2016-06-24
- 吸盘力量大
。2.玻璃杯中装满水后。将吸有吸盘的薄塑料片从玻璃杯口的一侧平推过去。将塑料片盖住杯口。3.竖直向上提起系在吸盘上的绳子。如图2。观察实验现象。4.如果用空玻璃杯或者将杯中的水倒去一半。进行同样的实验操作。观察实验现象。三、观察思考当我们将带有吸盘的薄塑料片盖在装满水的玻璃杯口。向上提起吸盘上的绳子时。会惊奇地发现：装满水的玻璃杯竟然被提起来啦！空玻璃杯或者倒去一半水的玻璃杯盖上薄塑料片。却没有和带有吸盘的塑料片一起被提起来。这是为什么呢？直接将塑料片盖在
中学生数理化·八年级物理人教版 2016年3期2016-04-07
- 第四关：比它大多少？
：把一个苏打瓶装满水。第二步：把水倒入第二个瓶子里。哪个瓶子里的水多？第三步：把小苏打瓶装满水。第四步：把水倒人大苏打瓶里。第五步：重复第三步和第四步，直到把大苏打瓶装满水。装满大瓶子需要多少瓶小瓶子的水？你测量出大瓶子的容积比小瓶子的容积大多少了吗？是容积？不是体积吗？外福来自己嘴里碎碎念着。虽然完成了实验，测出了大小，但是他对容积和体积的概念好像有点儿分不清了。正好，他看到旁边有一台“百事通”——电脑，赶紧搜一下。原来，体积是指物体所占空间的大小，容积
少儿科学周刊·少年版 2016年1期2016-03-14
- 我是水桶魔法师
瓶，往可乐瓶里装满水后再把水倒到水桶里。很快，答案出来了。小水桶能装4升水，大水桶能装11升水。看来，大水桶的“肚量”几乎是小水桶的3倍呢。妈妈看我解决了问题，很高兴，可是她很快又想出了一个更难的问题：“现在，你不用可乐瓶帮忙，只用这两只水桶，能盛出5升的水来吗？”看我没明白她的意思，妈妈解释说：“你可以通过这两只水桶相互倒来倒去，最后让大水桶里的水正好是5升，动手试试看。”“我明白了。”我先将大水桶装满水，然后倒进小水桶2次，这样大水桶中就剩下3升水。然
数学大王·中高年级 2015年9期2015-10-09
- 选对酒杯，减少酒量
，先把3个酒杯装满水，然后分别把水倒进量杯里测容量，比较大小；或是借用电子秤，先分别称出3个空酒杯的质量，再分别称出3个酒杯装满水后的质量，相减得到水的质量，最后比较。可是家里既没有量杯，也没有电子秤，怎么办呢？我灵机一动，想出了一个能简单判断出酒杯容量大小的方法。为了便于实验，我把3个酒杯分别标记为1号杯、2号杯和3号杯，下面开始实验。（1）把1号杯装满水，然后把水倒进2号杯，发现2号杯没有被装满，因此可以判断：1号杯<2号杯。（2）把2号杯装满水，把水
数学大王·中高年级 2015年3期2015-07-31
- 我倒给你一杯空气好吗？
满空气，而B杯装满水。这样，你就倒了一杯空气，同时也倒了一杯水。4.再把A杯斜放在B杯下面，就能使B杯装满空气，所以，你可把空气从一个杯子倒进另一个杯子。不仅如此，还可以把空气从下向上倒。你还可以发现只要让它变成气泡，变成银色的小气球，从水里冒上来，空气就能够看得到。唔……你的杯子空了。你口渴吧？我再倒给你一杯空气好吗？实验原理：当把B杯斜放在A杯下面时，由于空气不溶于水，而且密度要小于水很多，所以，空气会上浮。由于B杯在A杯的下面，B杯中的空气便化成气泡
小雪花·成长指南 2014年11期2014-11-13
- “力”综合测试题
子从水井中提起装满水的吊桶，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）。 8.用绳子从水井中提起装满水的吊桶，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）。 8.用绳子从水井中提起装满水的吊桶，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）。
中学生数理化·八年级物理人教版 2014年2期2014-04-02
- 两道考查液体压强、浮力的好题
的圆柱形容器，装满水后对桌面的压强为1200Pa.现用一弹簧测力计悬挂一金属块，轻轻浸入水中.当金属块浸没水中且静止不动时，弹簧测力计示数为4.8N.将金属块缓慢取出后，容器对桌面压强为1140Pa.（取g=10N/kg）求：（1）金属块浸没水中时，水对容器底面的压强.（2）金属块的密度.解析：（1）容器中装满水，金属块放入容器中，金属块缓慢取出容器后三种状态分别如图1、图2、图3.初状态，圆柱形容器装满水，如图1.在忽略容器底的厚度时，水深度与圆柱形容器
中学生数理化·教与学 2014年1期2013-12-23
- 从容用功
：“你去把葫芦装满水，再把盐倒进去让它尽快溶化。”弟子照办，过了很久，他满头大汗地抱着葫芦跑回来，说：“水太满，摇不得；葫芦口太小，筷子也无法伸进去把盐搅化。”“倒掉一些水，再搖它一摇吧!”师父说。于是，弟子倒掉一些水，只摇了一会儿，就没了盐块在水里碰撞的声音。“用功是好的，但参禅也须从容；不然就像装满水的葫芦，既不能摇又搅不得，该消释的东西又如何消释呢?”师父说。(千雪摘自《北京科技报》2007年8月6日)
意林 2008年8期2008-11-22
- 装满水的筛子
过程就像把筛子装满水一样。你们必须在凡尘俗事的强大冲击下力求心灵的自由。心中常怀敬畏，此乃真正的禅修之道。”言毕，禅师施礼离开了。众人默然。少顷，一名信徒愤愤然道：“他还不如说咱们永远也做不到呢！修行就像往筛子里装水？把筛子装满水，这是不可能的！他的意思是我们的修行是一场徒劳。”信徒们苦思冥想，纷纷猜测禅师话中的深意，却得不出任何满意的解释。有人认为禅师是在暗示，像他们这样的凡人只能求得暂时的境界提升；有人认为禅师是在嘲笑他们；还有人认为他可能在引经据典，
作文与考试·初中版 2008年10期2008-05-23
- 几杯水的威力
先慢慢地将桶里装满水，这时桶并没有什么意外现象发生。然后他只用几杯水就使管里的水面提高好几米，惊人的现象出现了:木桶竟被水压破!只加了几杯水，怎么竟能把桶压破呢?一桶水都没有把桶压破，几杯水再加上去就会产生如此巨大的力量把木桶压破吗?原来木桶的破与不破，并不是由桶内水的重量大小决定，而是由水对桶壁的压强大小来决定。水(或别种液体)对桶壁(或容器壁)的压强应该是:液体对器壁的压强=液体深度×液体比重。在这里，可以清楚地看出水对桶壁的压强与水的多少无关，而仅与
青年文摘·上半月 1984年11期1984-11-01