歌喉

的乐器——人声(歌喉)。将人声有目的地组织起来，构成不同的音色，不同的音高，不同的节奏，不同序列的排列，构成用人声组织起来的交响乐组合，被称为多声部歌唱组合，把它运用到课堂中，就成为多声部歌唱课。在学校音乐教育中通过人声去培养独立听觉作为目的，从而以人声为基础去进行音乐教育，强调培养学生自然嗓音歌唱，尤其是进行多声部、多种形式的歌唱教学活动就会特别有意义。教师的工作就是考虑是否可以在自然歌唱的基础上激发学生对音乐活动的兴趣。那么，教师应该通过什么样的教学形