也就是说

的关键词句。也就是说，善抓关键之语，可品辞章之美。作品中的关键词句，会因作品所属文体类别的不同而有所区别。诗歌的主旨，是诗歌之中最重要的东西，它往往体现为诗人隐藏在诗歌语言背后的情感或哲理。那么，诗人在作品中，通常会借助怎样的关键词句，来表现诗歌的主旨呢？换言之，品读诗歌的语言之时，我们该重点关注那些关键词句呢？一、特殊意象或意象群在某些作品中，诗人词人往往会选择特定的意象或意象群来承载需要表达的内容或情感。譬如，于谦在《石灰吟》中托物言志，诗人笔下那“粉

5)一、与“也就是说”相关联问题的介绍综观“就是”在各种辞书中的解释项目，一般包括“范围副词”“语气副词”“关联副词”“连词”等四个小类，部分词典承认句末的“就是”及其衍生形式“就是了”有“语气助词”的用法。在中国社会科学院语言所词典室编《现代汉语词典》第五版 (2005)、吕叔湘主编《现代汉语八百词》增订本(1999)、侯学超编《现代汉语虚词词典》(1998)以及张斌主编的《现代汉语虚词词典》(2001)中都有此种解释。本文所讨论的是具有插入语功能的“也

免拖沓冗长。也就是说，要起到提纲挈领的作用。要做到这一点，要求教师在动手制作多媒体课件之前，一定要对自己的教案进行认真梳理，使之条理清晰、层次分明。就好比书法家在下笔书写之前总要沉思半晌，在有了清晰的思路、成熟的想法之后，才会挥毫泼墨，一蹴而就。即要做到“意在笔先”，在此基础上再对课件进行精心设计，创作出风格简洁的课件。（二）要充分发挥课件的特长，起到锦上添花的作用与传统的教学方式相比，利用多媒体课件进行辅助教学具有显著的优势。由于它能运用文字、图形、图像