资讯科技

；创意战略；资讯科技；网络中图分类号：J9                      文献标识码：A                      DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.07.058随着现代信息技术和因特网技术的飞速发展，新媒介具有网络化、数字化、个性化、即时性、流动性、交互性、超时空等特征，要求建立多层次信息系统，并采取多种传播途径，使信息获取更加便捷。与新媒介相比，传统媒介在各个方面都存在着一定的劣势，已经不

0”的时代。资讯科技加速了全球化的发展，同时也使得英语和其它语言的教学，在不同的层面上都受到重视。对信息技术和英语等语言教学进行深入的深入研究和实践，可以有效地改善课堂教学效果，激发学习者学习的热情，因此，本文从信息技术与英语等语言教学深度结合的时代意义入手，详细论述了英语与其它语言教育深度融合的基本原理和途径。关键词：资讯科技;英语课程教学;深度整合信息技术与传统教学相结合，既能改变传统的教学方式，又能加深学生对英语和其它语言的认识，但有些学校的教师却没

产品展及国际资讯科技博览将于四月举行香港贸发局香港春季电子产品展(以下简称“春电展”)及香港贸发局国际资讯科技博览两项展览今年踏入第12届，由香港贸易发展局(以下简称“贸发局”)主办，将于2015年4月13～16日在香港会议展览中心同期举行。今年，两项展会将汇聚逾3300家参展商，向全球各地的贸易伙伴展示最新的电子产品，以及资讯和通讯技术服务。贸发局副总裁周启良表示：“春电展是亚洲最大型的春季电子展，今年带来两个全新展区‘穿戴式电子产品’及‘连网家居’，紧

期举行的国际资讯科技博览揭幕。这两项展会为观众展示了各式各样最新的电子产品丶创新技术和资讯科技方案，吸引了25个国家及地区超过3 300家公司参展，创下历史新高。展会上的“品牌荟萃廊”更是带来了超过500个国际知名品牌，包括首次参与的Bigben、Ford、英特尔、宝丽莱、海尔、Coway、Otic、Telefunken等。有数据统计，截止到4月16日闭幕，两项展会共吸引了全球超过9.2万名买家进场采购，不少参展厂商更喜获现场订单。香港贸发局副总裁周启良表

被动接受．而资讯科技融入教学则可以带来非常好的教学效果．资讯科技是指教师在电脑上编辑教材，将教材内容或相关资料，运用PowerPoint、FrontPage等软件制作成简报或网页，然后在教学时通过投影机或网络浏览器，将预先作好的简报或网页内容播放给学生．为了让教学的革新能配合资讯时代的需要，对于电脑辅助教学和传统教学的特质进行了解是非常必要的，同时还要将资讯科技教学和传统教学的异同进行比较，进而帮助学生进一步认识与配合教学革新．由于目前学生学习微积分的成效

、生活科技、资讯科技概论、健康与护理等四科，合计10学分，每一科目至少修习2学分。因此“资讯科技概论”在生活领域中至少必修2学分，至多4学分。此外，在选修科目时数方面，总纲规定的非升学考试科目每学期至少需要开课2学分，所以资讯科在这里也有若干学分的开课空间。总体而言，台湾地区新的高中课程纲要给予资讯科课程应有的重视。台湾地区新修订的资讯科课程纲要包括必修“资讯科技概论”与选修“信息科学”两个科目。“资讯科技概论”属于必修“生活领域”，分为2学分与4学分的学