哈尔滨学院实验小学校五(2)班 王梓睿
此画构图简洁而生动,成功地勾勒出牡丹的层次感,增强了画面的视觉效果。深浅牡丹相互衬托,营造出一种和谐之美,给人以美的享受。
指导老师:韩龙
格言·校园版2025年4期
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5《工业微生物》2024年1期
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