今天是艺术冬令营的第二天,昨天李老师就说要讲点儿不一样的。烁烁和小伙伴们很早就来到了活动中心,他们真是满怀期待呀!
果然,9 点刚过,一身运动装的李老师就走了进来。
“呀,李老师,您变年轻啦!”烁烁对李老师的打扮有点儿惊讶。
李老师是一位中年女性,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她笑着说:“那是因为今天我们要讲点儿‘时髦’的东西呀。”
“‘时髦’的东西?是什么?”烁烁和小伙伴们面面相觑,摸不着头脑。
“是中国古代的书画!”李老师马上揭开了谜底。
“嘁,这算什么‘时髦’,老掉牙了!”烁烁如同泄了气的皮球,嘟囔道。
“如果我要讲的是那款火爆全网的‘黑猴子’游戏里的书画呢?!”李老师歪着头观察大家的表情。
果然,烁烁第一个跳了起来:“是黑神话,不是黑猴子,老师您快讲,我们想听!”
其他人也纷纷点头,兴奋不已,甚至拿出笔记本,准备记录了。
李老师一边笑,一边打开了电脑,屏幕上立刻呈现出她精心准备的幻灯片:“那我们就来一起揭开里面隐藏的书画秘密吧!”
“大家看,猴哥儿的棍子上,这几个字是不是很有特色?”李老师太了解烁烁这些孩子了,第一张图片就是孙悟空的如意金箍棒。
烁烁使劲儿把目光从金光闪闪的金箍棒聚焦到那几个字上,发现这些字的笔画有一种说不出的古老韵味,还有一定的装饰性。
“这……难道是小篆?”他想起爸爸笔记本里写的几个字跟这几个字有点儿像。
“没错,烁烁真聪明!”李老师微笑着点了点头,“小篆是2000 多年前,秦朝统一六国后推行的标准字体,线条流畅圆润,结构严谨,非常适合雕刻在金属器物上。小篆写在金箍棒上,不仅符合当时的时代背景,更为兵器增添了神秘感。”
接着,李老师又展示了几款游戏中角色出场时的名牌。
“大家注意看,这些字都是从唐朝书法名家的作品中选出来的。”她指着屏幕上的文字说,“比如‘虎先锋’这三个字,就分别取自虞世南、欧阳询、颜真卿的作品。每个字都蕴含着独特的风格和韵味。”
烁烁听得入了迷,仿佛已经置身于神秘的书法世界中。
李老师接下来又给大家展示了游戏中其他与书法相关的元素。比如玩家胜利后出现的“得胜”二字,来源于元朝赵孟的《远游帖》和《蜀山图歌》;“通关”二字则取自唐朝颜真卿和宋朝蔡襄的作品。
随着李老师的讲解,烁烁和小伙伴们开始意识到,书法背后蕴含着深邃的文化内涵和情感表达,只有真正用心去品味、去感受,才能领略到它的真正魅力。
李老师的展示画面一转,出现了一幅幅游戏中的画面,遒劲盘曲的老树、巍峨耸立的石碑……那些画面不仅色彩丰富、构图巧妙,更有一种难以言喻的韵味。那些树木、湖泊、山石、建筑、小径、竹林等元素,仿佛都是从古代山水画中直接截取出来的一样。
“太美了!”烁烁背后的一个小女孩感叹道。
李老师点了点头笑道:“是呀,真的太美了。美得就像古代山水画。你们看,这幅画面,游戏中的树木是不是很像北宋李成作品中的蟹爪般的冬之寒林?还有刚才那幅画面,湖泊、山石、建筑等元素是不是都能在五代关仝(tónɡ)的《关山行旅图轴》、宋朝巨然的《山居图轴》等古代山水画中找到原型?”
李老师一边说,一边给大家展示那些著名的山水画。烁烁看得目瞪口呆,原来游戏中的场景设计,很多都是对古代山水画的致敬和再现呀!
李老师看烁烁如此惊讶,便继续解释道:“其实,不仅场景设计是这样,游戏中的许多细节也暗藏着古画元素。比如在建筑颇为集中的场景里,你们能看到《天籁阁旧藏宋人画册》中描绘的屋宇组合;冬天的场景原型来自赵佶的《雪江归棹图卷》和梁师闵的《芦汀密雪图卷》;有些地方的画面参考的是敦煌莫高窟等地的壁画……”
时间过得有点儿快,烁烁和小伙伴们还没过瘾就快到中午了。大家依依不舍,还想让李老师多讲点儿。
“大家别着急,冬令营这才刚开始呢!”望着满脸期盼的孩子们,李老师开心地笑了起来。看来,传统文化每个人都喜欢,咱们老师关键是要找对讲课的思路呀!