推进党的领导贯穿高校办学治校全过程

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。习近平总书记指出：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”近年来，武汉轻工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党的全面领导，把新时代党的建设总要求落实到学校办学治校全过程各方面，为高质量发展注入强大动力，奋力答好“教育强国，轻工何为”的时代答卷。

◎ 主要做法

（一）把好“方向盘”，凝心铸魂。在中华民族伟大复兴的征程中，教育是国之大计、党之大计，必须始终把牢高校办学方向，确保党的教育事业始终沿着社会主义办学方向前行。

坚持政治引领。充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，每年召开党委全会2次以上、党委常委会会议40次以上，不断加强和改进思想政治工作。开展“以构建‘大思政’推动思想大解放、以思想大解放带动改革大突破、以改革大突破推进学校大发展”教育思想大讨论，制定实施方案，健全长效机制，持续巩固拓展主题教育成果，引导师生员工衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，始终保持政治上的清醒和坚定。

履行政治责任。坚持把党的全面领导有效融入以学校章程为核心的现代大学治理体系，全面贯彻党委领导下的校长负责制，贯彻执行民主集中制。认真落实党委常委会会议“第一议题”学习、党委理论学习中心组学习等制度。落实校院两级党委领导班子成员联系党支部、班级、高层次人才和学生制度，精心组织开展“三会一课”，党员领导干部规范过好双重组织生活。

突出政治标准。连续三年创新举办跨度达一年的年轻干部读书班，着力培养政治素质硬、理论水平高、业务能力强的学校事业发展的生力军。在干部培训中强化理想信念和宗旨教育，增强党性修养、激发奋斗精神、强化为民情怀。制定党的建设和落实全面从严治党主体责任任务清单，把加强党的政治建设列入日常监督检查重要指标。

（二）打好“组合拳”，立德树人。党的二十届三中全会提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，为推进教育现代化、建设教育强国锚定了新坐标、提出了新要求。

培养“大先生”。将教师思政和师德师风工作摆在教师队伍建设首位，构建校党委集中统一领导，党政齐抓共管，党委教师工作部统筹协调，各单位协同配合的大教师工作格局。以教育家精神为标尺，强化基层党组织在人才引进、教师评聘、岗位考核中的作用，突出正确的政治方向、价值导向。

构建“大思政”。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，夯实学校党委直接领导思政课、亲手抓思政课的主体责任。全面深化思政课教育教学改革创新，打造“品味中国”特色思政课，践行“大食物观”，扛稳国家粮食安全重任。不断加大“专业课课程思政”项目建设力度，着力建设课程思政示范课堂。

建设“大课堂”。聚焦“三全育人”，推进实施 OBE 课程考核和评价机制，丰富教学模式，提升教学质量。坚持以文化人，深入挖掘粮廉文化，推进党纪学习教育常态化长效化。用活社会实践第二课堂，开展“行走的思政课”教学活动，守正创新推动思政课内涵式发展。

（三）夯实“硬支撑”，固本强基。高校作为知识创新、人才培养和社会服务的重要基地，严密完善高校组织体系是提升高等教育质量、推动高校内涵式发展的重要途径。

实施“党建品牌创建工程”，强基铸魂增活力。坚持组织设置标准化、队伍建设规范化、制度执行严格化、功能作用实效化，统筹推进党支部标准化规范化建设，促进党支部工作全面进步、全面过硬。打造党建品牌，把创建党建品牌与主题教育、作风建设和全国文明校园创建、“一院一品”等活动载体结合，立项建设校级党建品牌，打造全国、全省“标杆院系”“样板支部”。

实施“领航筑基工程”，建强队伍聚合力。制定干部教育培训实施方案，建立线上线下结合的党务干部队伍全覆盖培训机制。着力建设“双带头人”教师党支部书记工作室，“双带头人”比例达100%。年度考核、评奖评优等重要事项征求党支部意见，切实发挥党支部政治把关、思想引领作用，着力建设班子强、队伍优、政治功能和组织功能有效发挥的新时代党支部。

实施“先锋示范工程”，选树标杆带全局。完善“政治引领+价值导航+实践养成”联动机制，培育师生模范先锋。强化政治引领凝心铸魂，抓好在高层次人才队伍中发展党员工作，不断充盈高层次人才党员“蓄水池”。注重在申博、一流学科建设、乡村振兴、抗洪抢险等大战大考中检验初心、锤炼担当，构建干部选拔长效机制。

（四）奏响“新乐章”，一融双高。在新时代的征程中，高等教育是国家发展的重要支撑和科技创新的重要源泉，必须推动党的建设与教育事业深度融合，以确保党的教育政策得到有效贯彻。

持续推动学科建设攻坚。强化学科顶层设计引领，优化学科布局体系，促进学科交叉融合，坚持“大食品大营养大健康”发展战略，发挥食品营养与人类健康相关学科特色优势，成功获批博士学位授予单位，入选湖北省一流学科建设高校，食品科学与工程获批一流学科培育建设学科，4个学科进入ESI全球排名前1%，4个学科上榜2024年软科“中国最好学科”。

持续开展人才强校提质。坚持人才强校战略，扎实推进“人才工程”建设。大力实施人才成长工程“五大计划”，近三年引进海内外优秀青年博士300余人，申报入选国家级、省级人才称号或荣誉35人，柔性引进国家杰青、长江特聘、万人计划、优青及常青学者特聘教授等高层次人才34人。

持续提升科技创新业绩。以服务地方、振兴行业为己任，坚持把论文写在粮油食品行业的主战场，写在广袤的荆楚大地上。近三年，学校承担各类纵向科研项目600余项，其中国家级项目100余项；获省（部）级及以上科研成果奖40余项；获授权专利1200余件，其中发明专利660件。

◎ 经验启示

推进党的领导贯穿高校办学治校全过程各方面，不仅是一项重要的政治任务，也是提升高校治理水平、实现高质量发展的重要保障。

坚定政治方向，强化政治功能。高校党委应明确自身作为学校领导核心的地位，通过加强党的思想建设、组织建设、作风建设等，不断提升政治领导力。加强思想引领，定期组织党员干部学习党的路线、方针、政策，加强学生思想政治教育，建设清廉校园，提升师生的凝聚力和向心力。

完善治理体系，提升治理效能。完善党委领导下的校长负责制，确保决策过程的民主化、科学化，同时加强决策执行的监督。加强院系党组织建设，发挥其在学科建设、人才培养、科研创新等方面的引领作用，推动学校各项事业快速发展。创新工作方法，注重调查研究，深入了解师生诉求。

注重人才培养，提升教育质量。通过引进和培养相结合的方式，建设一支政治素质高、业务能力强的师资队伍，为提升教育质量提供有力保障。积极探索符合时代要求的人才培养模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。

强化监督考核，确保工作落实。建立健全党内监督、群众监督、舆论监督等相结合的监督体系，确保党的决策部署得到有效执行。强化学校党建工作考核评估，及时发现问题并采取措施加以改进。

（课题组成员：王立兵 王晓东 宋诗伟 王超玲）