春节真热闹

学会分享春节故事，表达自己快乐的心情。

小朋友们，春节很快就要到了，你们是不是万分期待啊？

老师，我想快点过春节。因为今年我爸爸要回来过年，我们可以一起放烟花了。

老师，我也想快点过春节。因为春节的时候，我可以到乡下外婆家去走亲戚。

老师非常理解小朋友们的心情。老师小时候也像你们一样盼望过年呢！因为过年可以吃上香喷喷的米粽——我小的时候，家里的生活条件还比较艰苦，要到过年时才能吃到米粽。现在，老师一想起米粽刚出锅时飘出的阵阵粽香，还直流口水呢！

小朋友们，春节是我国的传统节日，也是最热闹的节日，你们在过年的时候，会遇到很多有趣的故事。大家可以像老师一样把这些故事说出来，跟大家分享自己的幸福与快乐。今天老师带来三个分享小妙招，让大家能更好地分享春节的故事！

是啊，我们还可以说说春节的美食呢！这是从味觉方面来分享。我们可以把自己听到的、看到的、闻到的、尝到的、触摸到的等五种感觉都分享出来。这样，浓浓的春节气氛就出来了。当然，我们只需选择其中的一项作为重点来分享，其他的简单提到就可以了。这就是用“五感法”写春节。小朋友们，这个妙招你学到了吗？

小朋友们，春节是中国最热闹的传统节日，有很多习俗，比如，贴春联、挂灯笼、放鞭炮、包粽子、领红包、走亲戚……我们要细心观察，多用形容词和动词描写人物和景物，这样才能让自己的分享更加生动。比如：“热热闹闹的街道上，到处都是欢声笑语。人们正喜气洋洋地迎接新年的到来。” “家家户户的门前都挂着红彤彤的灯笼。它们在微风中轻轻地摆动，寓意来年人们的生活红红火火。”

小朋友们，我们可以选择一个自己最喜欢的春节故事，然后围绕这个故事展开讲述。这个春节故事，可以是和家人一起包粽子时发生的事，也可以是走亲戚时遇到的事……在分享的时候，记得按照事情发生的先后顺序来讲哟！

春节真热闹

★北流市永丰小学 陈誉文

今年正月初二，我回外婆家看舞龙舞狮表演。

一大早，我就跟着外婆来到村子的祠堂。那里早已烛火通明，门口的桌子上也早已摆满了菜。有许多村民聚集在祠堂门口，等候舞龙舞狮表演开始。

“咚咚锵，咚咚锵”，随着锣鼓声响起，舞狮表演开始了。只见一只红狮子和一只黄狮子摇头摆尾地走到祠堂门口舞动起来。它们一会儿跳跃、一会儿转动、一会儿站立……然后跟着锣鼓的节奏在祠堂门口拜了三下。最后是“采青”环节。“采青”即是把红包和生菜用一根红绳子绑上，挂在祠堂的门顶中间，让狮子一边舞一边“吃青”，十分精彩。

接着开始舞龙了。一条红色和金黄色相间的龙被一群人用一根根像棒棒糖一样的模型撑着走过来。龙“长”着一对金色的触角和一对炯炯有神的大眼睛，嘴里还“含”着一颗龙珠，显得十分威武。龙的前面走着一个举着龙珠、带着口哨的人，他一边吹响口哨，一边舞动龙珠。撑着龙头、龙身的人便会跟着龙珠，让龙一会儿向左摆、一会儿向右摆，时而向上、时而向下。啊！这条龙看起来就像一条真的正在腾飞的巨龙。它在祠堂门口的空地上飞了三圈，最后停在祠堂门口，对着祠堂拜了三下。接着大人们纷纷拉着小孩上前摸龙珠、龙身，然后钻龙洞。妈妈也拉着我钻龙洞，祈求来年风调雨顺、身体健康。

舞龙舞狮演出结束后，一旁早已准备好的鞭炮立刻“噼噼啪啪、噼里啪啦”地响了起来，春节真热闹啊！

指导老师：黄 凯

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