人生就是选择，你准备好了吗？

未来社会最大的变化，将是复杂性和不确定性逐渐增强。科技进步重塑产业结构，人工智能、生物科技、新能源迅速发展，带来许多新行业和岗位，也将取代部分传统工作。

怎样积极适应这样的变化，拥有终身学习能力，丰盈自己，适应未来？

①培养创新思维、批判性思维和解决复杂问题的能力

过去，解决问题主要依靠经验、常规和惯性。

未来，需要对既往的经验和现实有批判性，能够提出创新的思路与办法。

这就需要我们自主探索，在实践中锻炼各种思维，培养解决复杂问题的能力。

这是一个长期的发展过程，请保持耐心哦！有需要时可以向家长、老师寻求帮助。

②培养良好的信息筛选和整合能力

未来，信息将爆炸式增长。我们怎样从海量的信息中精准“捞”到自己需要的信息？

人工智能工具只能提供初步的信息检索和整合功能，更重要的还是自己的想法。避免因过度依赖人工智能出现“精致的平庸”现象。

③提升沟通、协作、社会交往等软技能

随着社会日新月异的变化，单独依靠一个人能够完成的事情越来越有限，我们不仅要有自己的观点、能独立完成任务，还要有与人交往、沟通、合作的能力。

观察家长、老师怎样处理人际交往问题，也是一种学习的途径哦！

单学科特长发展和跨学科广泛涉猎，您更支持哪一种？

王新凤：我希望每个人全面而有个性地发展。这看起来有些矛盾，但实际上，综合知识和单科知识并不是非此即彼的选择。

现在的人才选拔特别关注某个学科的特长，如强基计划或一些超常规选拔。选择这一发展方向的前提是你非常清楚自己喜欢什么、擅长什么，而不是功利化地忽略兴趣去选择看起来更有利的方向。

只学过于精细化的知识，恐怕难以解决复杂问题。很多创新发生在交叉学科领域，如人工智能、生物信息学、金融工程等。这就需要你能打破学科藩篱，关注交叉学科的最新进展，主动跨学科学习。

发现

我们在做拔尖学生的调研中发现，进入顶尖高校的孩子中有很大比例并不是因为自己的兴趣选择了这个专业，更多是因为老师、家长的建议。这些孩子对所选领域缺乏持之以恒的探索热情和积极性。

有人是“高敏感人”，有人很有“钝感力”。需要强迫自己转变吗？

王新凤：无论敏感还是钝感，都是上天赐予我们的礼物，也是每个人独有的精神气质。我们不必刻意向“高敏感”或“钝感”的某一极端转变，但可以通过后天的努力提高心理韧性与情绪管理能力，拥有面对挫折的勇气，无论在什么境遇下都能坚定初衷、持之以恒。

发现

我们在对学生创新力相关维度比较时发现，孩子在创新能力的某些指标上，如创造力自我效能感、学术志趣等，有显著的城乡差异，但在心理韧性上没有明显差异，部分拔尖学生会表现出更强的心理韧性。

国外部分高校的招生考试也会考察学生的家庭背景。弱势群体的孩子获得与其他孩子同样的成绩需要克服更大的环境困难，他们往往具有更强的心理韧性。

怎样始终保持开放包容、积极学习的心态？

王新凤：探索自己喜欢的领域，才会拥有更大的学习热情。在我们的一次高中学校调研中，一位高二的学生对地理表现出特别的兴趣，说起厄尔尼诺现象滔滔不绝，他还经常去天文台观测。这种对地理的兴趣就是他不断学习新知识、探索新领域的动力。我想，无论他考入哪所大学，这个爱好都会一直伴随着他。

勇于尝试新事物、多接触不同领域、宽容自己的失败，都能让我们体会到学习、探索的乐趣。

作者单位北京师范大学教育学部