2024年成人高校招生考试模拟试题 语文（四）

一、语言知识与语言运用。（24分，每小题4分）

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，中国人民不断书写新的传奇。

A.传达贵重鼓舞

B.传承贵重鼓动

C.传达宝贵鼓动

D.传承宝贵鼓舞

4.下列语句中画线的成语使用不恰当的一项是

A.满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。

B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。

C.战士们在国旗下宣誓，大步流星夺回阵地。

D.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。

5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是

A.作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。

B.不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。

C.游客在名胜古迹上刻字、涂划等不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。

D.中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。

6.依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是

_____。_____。_____。_____。才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血。

②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐。

③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文。

④看看他的那些对手吧，胡适，林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者。

A.②④③①B.②④①③

C.④②③①D.④②①③

二、阅读下面的现代文，完成7～10题。（16分，每小题4分）

天然气（主要成分是甲烷）和水混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧，故称之为“气冰”或“固体瓦斯”。它在自然界的分布十分广泛，海底以下0到1500米的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在，已探明的储量是传统化石能源（包括煤、石油、天然气等）的两倍。“气冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160～180标准立方米的天然气。

专家认为，形成“气冰”至少要满足三个方面的条件。首先是温度，海底温度在2℃至4℃时，适合“气冰”的形成，高于20℃则分解。其次是压力，在0℃时，只需要30个大气压就可以形成“气冰”。如果在海底，海深每增加10米，压力就增大1个大气压。因此，海深300米就可达到30个大气压。海越深，压力越大，“气冰”就越稳定。第三是气源，海底古生物尸体的沉积物，被细菌分解会产生甲烷，或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在此情况下，天然气可在介质的空隙中和水生成“气冰”；甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳，生成笼型固体结晶水合物，分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下，“气冰”则分解为甲烷和水。

埋藏于海底岩石中的“气冰”，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完善的开采方案。有专家认为，开采这种水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“气冰”中存在两种温室气体———甲烷和二氧化碳。甲烷是绝大多数“气冰”中的主要成分，同时也是一种反应快速、影响明显的温室气体。“气冰”中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。作为短期温室气体，甲烷比二氧化碳所产生的温室效应要大得多。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用是二氧化碳的10～20倍。如果开采时甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而“气冰”矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷的大量释放。这种气体进入大气，无疑会使地球升温更快。

另外，陆缘海边的“气冰”开采起来十分困难，至今尚没有非常成熟的勘探和开发的技术，一旦发生井喷事故，就会造成海水汽化，发生海啸翻船。此外，“气冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“气冰”经常作为沉积物的胶结物存在，它对沉积物的强度起着关键作用。“气冰”的形成和分解能够影响沉积物的强度，进而诱发海底大陆架滑坡等地质灾害。由此可见，作为未来新能源的“气冰”，也是一种危险的能源。“气冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要小心对待。

7.下列对“气冰”这一概念的理解，准确的一项是

A.是天然气和水在一定的温度和压力条件下与介质混合产生的晶体物质。

B.是细菌分解海底古生物尸体所产生的以甲烷为主要成分的天然气，在介质中生成的固体结晶水合物。

C.是天然气和水在一定的温度和压力条件下混合时产生的晶体物质。

D.是天然气被水分子形成的笼型结构接纳，在地壳深处的空隙中与介质生成的笼型固体结晶水合物。

8.下列解说，符合原文意思的一项是

A.与温室气体二氧化碳相比，在导致当前全球气候变暖方面，“气冰”所起的作用决不比二氧化碳小。

B.“气冰”的气源有海底古生物尸体的沉积物被细菌分解后产生的甲烷，还有在地球深处产生并进入地壳的天然气。

C.如果不进行人工开采，“气冰”矿藏就不会遭到破坏，也不会导致甲烷气体泄漏、增加温室效应。

D.开发已探明的“气冰”资源比开采石油、天然气等传统化石能源困难，这是由陆缘海边的特殊地质条件决定的。

9.下列对“气冰”“是一种危险的能源”的理解，不正确的一项是

A.“气冰”有利有弊，本身就是一柄“双刃剑”，从目前情况来看，“气冰”的危害远大于功用。

B.和石油、天然气等能源相比，“气冰”在开采和运输过程中，可能给生态造成一些列严重问题。

C.如果开发“气冰”资源发生井喷事故，无论对海洋生态还是对海上航行，都会造成极大的威胁。

D.“气冰”在常温常压下会分解成甲烷和水，能够影响沉积物的强度，进而可能诱发海底地质灾害。

10.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是

A.如果拥有了完善的开采技术，储量巨大的“气冰”成为新一代能源是完全可能的。

B.我国有辽阔的海域，根据地质条件分析，理论上应该有“气冰”存在的可能。

C.开采过程中，必须确保“气冰”处于一定的压力状态下，以免甲烷气体泄漏。

D.“气冰”利用的前景广阔，但开采困难，短期内还难以找到开发的技术方法。

三、阅读下面的现代文，完成11～14题。（25分）

敬畏一棵树

在家乡，有一棵银杏树，可以称之为古树了，树干很粗，也很丑，树干上斑斑驳驳的，显露出一些会说话的疤痕，关于它的传说好多，但没有人能说出它的树龄。

小时候，只知道银杏树很神，它不仅可以预知村里老人的死亡，还可以帮助生病的人治病，人们都很敬畏它，它就成了我们居住地的神灵。

关于银杏树的故事，我更多的是从奶奶那里听说的，但奶奶也始终没有讲清楚银杏树的来历，好在人们对于银杏树的历史并不在意，在意的是围绕银杏树的传奇或者弥漫于迷信的崇拜，于是，在家乡的风中就有了那些令人神往的密码和飘逝的沧桑，以及刻骨铭心的回忆。银杏树的树干要四个成年人合抱，树干上的沧桑让人觉得时间是一把刀，它不仅雕刻了世间繁华与快乐，也着意雕就了生命的飞逝与彷徨，特别是银杏树树干上那些死亡的树衣，和裸露于地表不断衰败的树根，它无不向人昭示着生命的脆弱与坚强。只要有银杏树在，它就像一种禅意的神谕，不断招引着那些远足儿女和迷茫的灵魂。只要是我们村庄里走出的人，没有谁可以忘记刻着村庄密码的银杏树的。

很多有关银杏树的味道，是从村庄语言的告白里获取的，大人们取银杏树的树皮，洗净捣碎，治愈了许多疾病。秋天收集银杏树树叶，洗净晒干，留着备用，但我没有看到过银杏树果，老人们说，这棵树是雄树，不会结果，到现在为止，我既没有求证过，也没有过分去纠结这件事，我只知道银杏树在我心目中的地位依然不可撼动。

银杏树下有一口井，这口井，也如银杏树一样，是生命中不可或缺的一种象征，那时，整个村庄都从这口井取水，无论怎么取，这口井都没有干涸过，可以说，是这口井养育了我和整个村庄。

一棵树和一口井，不仅相得益彰，也情趣相投，用共同的语言谱写了乡村的生活乐章。曾几时，那些围绕银杏树和一口井的故事，在不断淡化，甚至是在断裂和彷徨，而银杏树仍然坚强的生长在父亲的心里，那口井里，仍然有母亲的身影，远逝的只是时间的轮回，不变的是云朵下永远无法释怀的乡音。

现在，美丽乡村建设正如火如荼，有一天，父亲打电话给我，说村里要对银杏树采取保护性措施，要对银杏树的记忆做一次文字总结，让我根据银杏树的树龄和它的价值，写一段文字说明，让人们对古树有清晰的解读。

为此，我回家了一趟，再次来到银杏树跟前，审视了好久，又仰望好久，那种敬畏又一次油然而生，但当我看到银杏树下，那口井干涸了时，我不禁黯然神伤，我突然觉得，生命是相互依存的，当村庄不断走向消失的边缘时，那些附着在村庄之上的物象，也将随着逐渐飞逝。

生命的脆弱就在于爱的孤独，当一种爱失去它相濡以沫的话语时，再多的忏悔都会失去应有的价值。时间即将远去，那口井即将远去，村庄也即将随之远去，难以远去的是心里关于那棵树的印记。

从另一个角度，每一次与父母的相见，就像对于银杏树一样，当父母像两棵树一样坚守在家乡的老屋时，他们心里的那口井也随之越来越接近干涸的边缘，而我们就成了那些远飞的背影。

所以，我想从敬畏生命的角度，去解读对银杏树的敬畏。敬畏一棵树，就是敬畏一次生命的旅程，就是敬畏一颗心回归。

11.围绕这棵“神”的银杏树，作者先后写了它的故事→→→伤痕，从而表达自己的敬畏之情。（6分）

12.结合全文，概括“我”敬畏这棵银杏树的原因。（6分）

13.本文标题是“敬畏一棵树”，为何要写到“一口井”？（6分）

14.请对文章最后一段中画线的句子进行简要的分析和评价。（7分）

四、古代诗文阅读。（25分）

（一）阅读下面的文言文，完成15～17题。

樵者山行遇虎

纪昀

有樵者山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故①嵌空而缭曲②，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。樵者窘迫，见旁一小窦③，仅足容身，遂蛇行而入，不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外。乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之。虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷④，死矣。此事亦足为当止不止之戒也。

【注】①故：同“固”，本来。②嵌空：深陷的样子。缭曲：曲折缭绕。③窦：孔穴。④不食顷；不到一顿饭的工夫。

15.用现代汉语写出文中画线文字的大意。（5分）

16.请问樵者是如何战胜虎的？给你什么样的启示？（6分）

17.本文作者告诉我们什么道理？（5分）

（二）阅读下面的古诗，完成18～19题。

敷浅原①见桃花

刘次庄

桃花雨过碎红②飞，

半逐③溪流半染泥。

何处飞来双燕子？

一时衔在画梁④西。

【注】：①敷浅原：古地名，《尚书·禹贡》已有记载，但具体指的是什么地方，则历来有异说，不过，都认为在今江西境内。一说在今江西德安县南，一说在今星子县，一说是指庐山。②碎红：指桃花的落瓣。③逐：被水冲走。④画梁：有彩绘的屋梁。燕子筑巢于梁上，故云。也有版本记为“杏园”：指庐山董奉杏林遗迹。

18.有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？（5分）

19.这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）

五、作文。（60分）

20.阅读下面文字，按照要求作文。

古语云：人上一百，形形色色。社会也是这样的。

如果一个社会只有一种生活方式，每个人每天都按照同样的方式生活，那社会就会没有活力，显得单调乏味。

在这个快速发展的多元时代，人与人、国与国之间如何相处，都值得深思。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。