胖“慢慢”其修远兮

吾班有一奇人——小胖。往上看，胖得没了脖子；往腰腹看，酷似身套“特大号”游泳圈。最令人瞠目结舌的是他走路之慢：本应活泼轻快的双腿却已如同年逾七旬的老人的腿。

他走路姿势很有意思：先从容不迫地迈出左脚，再扭扭关节、转转脖子，摆弄会儿红领巾，看看表，然后右腿才缓缓开工。这速度，课间十分钟怕是连教室门都出不了。他慢的英勇事迹不计其数，这里浅说两则。

一日，上午第一节是语文课，他以龟速缓缓挪进教室。大家火炬般的目光齐刷刷看向了他。他一边喘着粗气，一边扯了扯连扣子都扣不上的校服。我一看表，妈呀，还有五分钟就要下课了，这算是迟到还是逃学？

有好事者曾目睹他徒步上学的全过程。他顶着大肚子出了小区大门，迈着小碎步，还没移动巴掌远的距离呢，就顺势抱着路边的电线杆，不动了。连旁边下象棋的大爷都为他着急。他还是泰山崩于前而色不变，听到远处的上课铃丁零作响，才往前缓缓行进了五分钟，又找着了根“休息桩”，如获至宝地抱着再次不动了……

他这人虽懒散但挺“热心”。这不，老师抱着一大摞作业进了教室，坐在讲台旁“VIP专座”的他自然第一个拿到。方才我们都领略了他走路的速度，现在让他穿梭于教室发作业，想快，无异于天方夜谭。且看别人发作业，化身“快递员”，站在走道里，天女散花般左右一丢，手里的作业已散大半。他呢，闷着头一步一挪，在教室转了三四圈，也没发出去几本。

平时的作业还好，只不过晚些到手，并无大碍。可若是考试发卷呢？大家无一不提心吊胆，再发这么慢无异于酷刑折磨呀！所以每每他毛遂自荐发试卷，对大家来说，就是难熬的时刻。

小胖啊，希望你管住嘴，迈开腿，告别“蜗牛”人生。

（指导老师：李志恒）

亮“题”小秘诀

文章中的小胖行动缓慢，再结合其事例，使小作者产生对诗句的联想，结合起来则有本文题目——胖“慢慢”其修远兮。妙哉！（咯" 咯）