“花式”写人

亲爱的小星星，上一期我们讨论“以事写人”，趁热打铁，借助本期作文我们来聊聊还可以怎样“花式”写人吧。家人、同学、老师、陌生人，形形色色的人各有各的独特性：不同的长相和衣着，不同的性格和特质，不同的兴趣和爱好，不同的技能和才华……怎样才能写出他们“各不同”呢？

突出技能写人

《刷子李》一课让我们认识了一位身怀绝技的匠人—— 刷子李，他能穿黑衣刷白墙，身上却不见一个白点儿，给我们留下极深刻的印象。《泥人张》《张大力》《弹弓杨》等都是这一类，以一种超凡的技能来凸显人物与众不同的特点。

本期《拉面刘》正是借鉴这样的构思，以他突出的行云流水的拉面之技让人过目不忘：

拉面刘带着面团上场了。他手指紧捏面团两头，丝滑一拉，真好比一条弯曲盘旋的蛟龙，在五指间腾云驾雾。他手指带掌，掌带手臂，动作如行云流水般灵巧无比，面团瞬间变成一条条丝带，在空中上下穿梭，时而旋转如风，时而挥舞如电，时而又摆动如雨……他潇洒地转了个身，倏忽之间，面条就绕着他转了几圈。一个神龙摆尾，一个倒挂金钩，一个海底捞月，一个直捣黄龙……长长的面条在他手中仿若无物，甩动之间恍若无影，简直就是“佛山无影面”。

这样一段“动作+联想”的拉面描写，哪一位看客会不叹为观止呢？想来，这样的一碗拉面，应是每一位食客心心念念的吧。

行为特点写人

通过行为特点来写人，是一种生动且有效的刻画人物性格和形象的方法。本期《胖“慢慢”其修远兮》中小胖的“慢”那真是让人急出“表情包”啊！

他这人虽懒散但挺“热心”。这不，老师抱着一大摞作业进了教室，坐在讲台旁“VIP专座”的他自然第一个拿到。方才我们都领略了他走路的速度，现在让他穿梭于教室发作业，想快，无异于天方夜谭。且看别人发作业，化身“快递员”，站在走道里，天女散花般左右一丢，手里的作业已散大半。他呢，闷着头一步一挪，在教室转了三四圈，也没发出去几本。

你看，抓住行为特点写人，非常容易刻画出人的形象，让文中的人物如同身边的某个伙伴般，更容易获得认同感。

口头禅写人

你身边有这样的人吗？他习惯在有意或无意间讲同样的语句，说话特别爱重复这个词句，这就是一个人的口头禅，可以算是一个人的标志。以此写人，人的特点也就鲜明独我了。

“你这道题‘绝对’错了！”听起来，“绝对先生”又开始帮别人检查题目了。我走过去一看，原来，“绝对先生”在帮助张武呢！我看了看张武本子上的答案——29。奇怪，我的答案好像也是29。难道我“绝对”错了？我连忙把本子拿出来一看，又好好地验算了一遍。没错呀！我又看向“绝对先生”，顿时明白了。我把“绝对先生”拉过来，对他说：“你看，你这一步错了。你用26+23，这是求的总价，而题目问的是单价！”

你看，这位同学绝对是有“绝对”这个口头禅吧？本期《“绝对先生”》以此为题，绝对是独树一帜了吧？

工作表现写人

工作中的人专业素养突出，精通本领域‌技能，热爱学习新技术，工作责任心强‌，善于沟通合作，工作业绩突出等都是工作表现，不论写哪个方面，都可以展现一个人的特点。

本期《他为工程狂》，写一位老爸是一名化工建筑工程师，对工作那真是热情如火：

平日休息在家的老爸慵懒地赖在沙发里，任凭妈妈怎么催促都无动于衷。但是只要一有工作任务，他便会立刻放下手头的事情开始忙碌。有一次，老爸带我去游乐场，一路上我欢欣雀跃，畅想着游玩的项目。眼看着马上就到游乐场了，这时，爸爸接到了领导的电话任务，便毫不犹豫地掉头带我直奔施工现场。一进入现场，他抓起安全帽便进入了工作状态。我的游玩计划就这么泡汤了。唉，老爸可真是个工作狂啊！

其实，写成年人的工作表现和写同学的学习表现是一样的道理，如某同学爱读书可以写成《爱读如狂》；某同学抓紧一切时间学习，生怕落后，可以写成《“卷”王》；某同学热情为大家讲题答疑，深受大家喜欢，可以写成《讲师×××》……

写人还可以……

外貌特点写人。每个人的外貌都有自己独有的特点，高、矮，胖、瘦，黑、白，腿长、脸圆……外貌特点给人留下第一印象，也会发生很多和这些特点相关的有趣的事，借以写人也是一种构思方式。如《我的朋友是个瘦子》《胖虎的日常》。

优缺点写人。‌‌一个人的优点：热情开朗、责任心强‌、乐观自信、执行力强‌、多才多艺等；一个人的缺点：办事死板‌、心浮气躁、急性子、心理素质差等。哪一项都值得写一写呀。如《才女雅蓉》《“黑心”摊主》。

绰号写人。根据某人身上的一些特点，给其取一个有代表性的称谓，就是绰号。《水浒传》中一百单八将都有绰号，及时雨宋江、智多星吴用、霹雳火秦明、小旋风柴进、双枪将董平……每个人的绰号与本人都有极高的契合度，以此写人一定特点鲜明。如《社交一条龙》。

拟物写人。人和物之间往往有某种相似性，如和某种动物有相似的行为或性情，和某种植物有相似的状态或性情，以这种相似点写人也是一个很有趣的切入点。如《如“花”的母亲》《虎妈一枚》。

生活习惯写人。人的一些生活习惯带有很浓的个人色彩，这些个人印记就是其独特的标志，以此写人也是不错的选项。如《抠门儿的陈伯伯》。

语言特点写人。每个人说话有自己的语言节奏风格或声腔特点，往往也会因此发生这样或那样的事让人记忆深刻，用这些素材写人更有助于塑造人物形象。如《刀子嘴》《我们班的大喇叭》。

相似角色写人。你会发现生活中某个人和书中、影视中的某个角色很像，这样的一种相似联系也可以成为写人的切点。如《遭遇“淘气包马小跳”》《我班有个“林妹妹”》。

爱好特长写人。人因某项爱好特长而备受瞩目，成为焦点，让人折服，成为写作的对象也会有写不完的内容。如《昆虫迷老爸》《“悠林”高手》。

小星星们，“花式”写人十二种，可以是写人的角度，可以是选材的核心，可以是拟题的关键词，也可以是谋篇的思维，它们都能很好地突出写作对象的鲜明特点。请各位看官收入囊中，随取随用哟。