精彩的“鬼抓人”

课后，我和同学们在操场上玩“鬼抓人”。

游戏规则是这样的：由两人扮演“鬼”，其余人扮演“人”，游戏时长十分钟。若在这十分钟内，“鬼”能将所有的“人”全部抓住，则“鬼”方获胜；若未能将所有人抓住，则“人”方获胜。

第一轮，我幸运地成为了“鬼”之一，与我的搭档一同踏上了追捕的征程。

游戏开始，“人”们四处乱窜，仿佛散落的羊群。我与搭档奋力直追，很快，我便成功抓住了一个跑得较慢的“人”。剩下的“人”向我们发起挑战，他们想通过合作的方式来逃脱我们的“追捕”。不过，我们可不会被他们迷惑，始终保持着高度警惕。不久，又有两个“人”被“抓获”。

这下，还有三个人“逍遥法外”。眼看时间就要到了，我开始变得紧张起来。好在我的搭档又抓住两个“人”。只要抓住最后一个，我们就能赢得胜利。于是，我更加专注地观察周围的情况。终于在最后一刻，我看到了那个还在四处奔逃的“人”。他已经筋疲力尽，步伐也变得沉重起来。我冲上去，一个箭步便抓住了他。

我们赢得了这场游戏的胜利，感受到无尽的喜悦和兴奋！

老师小评

习作按时间顺序，描写了一次有趣的课间游戏。游戏过程描写细致，从开始到胜利，情节引人入胜，动作和心理描写为习作增色。

【作者系湖北汉川市城关小学五·1班学生，指导并置评：龙红平】