会说话的树

1 李大米的问题

李大米是小学三年级的学生。在班上，虽然学习成绩不是最好的，但他有一个特点，就是爱提问题。在大家的心目中，提问题很容易，解答问题很难，因为谁都有不会、不懂的地方。但是，有一次教科学的老师说了一段话，对李大米是个鼓舞。

科学老师说：“大家知道，爱因斯坦是个大科学家。有一天，一个学生问爱因斯坦：‘您的知识那么多，怎么问题比我们还多呀？’爱因斯坦回答道：‘如果我们把知识用一个圆来比喻，你们的知识是一个小圆，我的知识是一个大圆，圆里面是我们已有的知识，圆外面就是不知道的知识。正因为我的圆大，圆周所接触的未知世界就大，所以我不知道的知识和问题就越多……’”

科学家爱因斯坦对“提问题”的肯定，让李大米的心里有了底。

这些天，李大米脑子里的问题是：树会说话吗？

2 语文老师的回答

这天，李大米来到张老师的办公室。张老师教语文，还是李大米的班主任。

李大米问张老师：“张老师，请问您，树会说话吗？”

张老师一愣：“这是书里的问题吗？”

“我自己想到的。”李大米说。

张老师笑了，说：“树会不会说话，你自己还没有看见吗？你见过会说话的树吗？”

李大米不知道点头还是摇头。他觉得张老师说得没错，他确实没有见过会说话的树。

张老师拍拍李大米的肩膀说：“你爱问问题是很好的。我也不能让你白来，我给你讲一个关于树和小鸟的故事吧……”

荒原上有一棵年轻的树。一只小鸟落在它的枝头上。

小鸟说：“小树你好，谢谢你让我在这儿休息。”

小树说：“谢谢你，我有了一个朋友。小鸟，请你告诉我，你从哪儿来？”

小鸟说：“我从山那边飞来。”

小树说：“我也想看看山那边的世界。”

小鸟说：“小树，你没有翅膀，没办法飞，所以看不到山那边的世界。”

从此以后，每年夏天小鸟都会飞过来，告诉小树山那边的事情。

小鸟说：“山那边有蔚蓝色的大海，海上还有许多船；山那边有城市，那里有许多好看的房子，也有像你一样的树；城里还有许多小孩子，他们美丽、聪明、可爱……”

“我要是能看看他们多好呀！”小树羡慕地说。

有一年，荒原上刮起了百年不遇的旱风，小鸟不能穿过荒原看它的树朋友。干旱过去了，小鸟又飞过来，可它看见小树已经枯萎，地上落着树的叶子。小树已经不能跟它说话了。

小鸟很难过，它衔起一片枯黄的叶子，朝山那边飞去。小鸟飞呀飞呀，已经很累了，但它依旧用爪子抓住叶子继续飞。

它想让小树看到山那边的世界。忽然，它发现嘴里的枯叶在用力地摆动，就像蝴蝶的两个翅膀。

小鸟松开爪子，树叶居然自己飞了起来。

小鸟忽然看见，那片枯黄的树叶变成了一只黄褐色的蝴蝶。这只蝴蝶跟着小鸟飞呀飞，它们飞过了山坡，飞过了小河……

蝴蝶看见了大海和白帆，看见了美丽的城市和奇形怪状的高楼大厦，看见了操场上的孩子们……春雨初霁，一道彩虹悬在蓝天之上。

一个男孩儿看见了蝴蝶，惊奇地叫起来：“你们看呀——这是树叶还是蝴蝶？”一个女孩儿看见了蝴蝶，大叫着：“你们看呀——这是蝴蝶还是树叶？”

最后，蝴蝶降落在一朵白色的花朵上。

一位女老师告诉孩子们，它叫枯叶蝶。它是一只蝴蝶，带着树的嘱托。女老师又说：“它也是一片树叶，一片充满希望的叶子，因为它带着树的生命……”

听完张老师的故事，李大米感动地说：“我喜欢这个故事。”

3 科学老师的回答

张老师的故事虽然很有意思，但却没有彻底解决李大米的问题。一天，学校举办了“欢迎提问题”的活动，李大米又把这个问题交给了科学课的老师。

“老师好，树会说话吗？”

科学老师眼前一亮，他对李大米说：“那我先问你一下，你说小狗会说话吗？小猫会说话吗？小鸭子会说话吗？”科学老师没有正面回答。

“这些小动物都会说话，因为它们都会发出声音，只是我们听不懂。”李大米回答。

“回答得非常好。”科学老师点点头，“它们为什么会发声？”

“因为它们都有声带？”李大米瞪大了眼睛反问道。

科学老师点点头，又问：“蟋蟀会说话吗？”

李大米想了一会儿说：“蟋蟀不会说话，它会唱歌……”

科学老师笑了：“蟋蟀在出声的时候，是在说话还是在唱歌？”

“也是说话，也是唱歌，它说的比唱的还好听……”

“你知道蟋蟀唱歌是用嗓子吗？”

“它是用翅膀的振动发出声音的。”

“非常好，这是谁告诉你的？”

“书里看的……”

科学老师看着李大米，继续问：“你刚才的问题是什么？”

“树会说话吗？”

“树没有发声的器官，既没有声带，也没有翅膀，它怎么能说话呢！”科学老师说。

“可它们也是生命呀！日复一日，大树们不断生长，更随着四季的变化，发芽、开花、结果……它们怎么和外面交流呢？”李大米认真地说。

科学老师没有说话。他有点儿吃惊，眼前的孩子不光爱提问题，还爱思考。

“你是想让我详细点说，还是简单点说？”科学老师问。

“详细点！”李大米一点也不犹豫。

“好的，我把我知道的都告诉你。”

科学老师扶了下眼镜，慢慢说道：“你刚才说得很对，树也是生命，它们也可以和外面交流。说话是一种交流方式，手语也是一种交流方式，那气味的传递算不算交流方式呢？我觉得当然也算。所以，从交流的角度看，树也会说话。”

“树怎么用气味交流呢？”李大米问。

“美国华盛顿大学的教授证实，像赤杨和柳树这样的树种，当侵害它们的毛毛虫从一棵树转移到另一棵树上的时候，它们能够互相通报。因为当一棵树受到侵袭时，它会分泌出一种化合物，这种化合物的气味散布半径可达三十到四十米。那些还没有受到毛毛虫侵袭的树木闻到‘报警的香气’，就能准备起来对付袭击。如何准备呢？这些杨树和柳树会分泌出同样的化合物，这种化合物从树叶上渗透出来，从而使毛毛虫不能食用。”科学老师看看李大米，又问，“听懂了吗？”

李大米点点头。

当李大米从科学老师那里离开时，他的问题得到了初步的解决。他想将来报考大学的时候，学生物或者农业都不错，到时候可以详细研究一下树是怎么交流的。

问题初步解决了，可是李大米脑子里还是浮现出那个有趣的想法——树会说话吗？

语文老师和科学老师都作了解答，他们的角度不一样，答案也不相同，但没有对错之分。那如果问其他科目的老师呢？会不会有其他有意思的答案？这个想法一经产生，李大米又被好奇心点燃了，他准备再找历史老师和地理老师问问。

4 音乐老师的回答

历史老师的办公室在二楼。

李大米上了二楼，因为着急，在楼梯拐角差点儿撞上了一位女老师。李大米连忙道歉。

“李大米，急什么呀？”女老师开玩笑地说。

李大米定睛一看，原来是教音乐的杜老师。

“我要去问问题。”李大米解释。

“什么问题呀？”杜老师有点儿好奇。

“树会说话吗？”李大米又问出这个问题。

杜老师听完“咯咯”地笑了，她说：“你这个问题很有意思啊！我也知道一些跟树有关的事儿。”

李大米有点儿奇怪：“啊？您对树还有研究？”

“树能不能说话我不知道，但我知道在湖北的神农架深处有棵拍手树。这棵树枝繁叶茂，四季常青，它的神奇之处在于，只要有人对它唱歌，它的树叶就会像人一样‘拍手鼓掌’。如果歌声欢快动听，‘掌声’就清脆响亮；如果歌声不美，或曲调有点儿哀伤，它就礼貌地‘合掌’，几乎听不到声音。十年前，我在上大学时第一次见到了这种树。站在树下，我唱起了一首欢快的歌。果然，随着歌声响起，头顶上的树叶‘哗哗’作响，听到这响亮的‘掌声’，我的心激动极了。如果唱歌的声音大，它‘拍手’的声音也大；唱歌的声音小，它‘拍手’的声音就小，非常有意思。”杜老师有些兴奋地说。

“太神奇了！等我长大，也要去看看这棵拍手树！”李大米说。

杜老师接着说：“我还听说非洲有种唱歌树。它的枝条柔软，生着薄薄的叶片，风一吹过来，枝条和树叶碰击，就会发出不同音调的声音。这些声音真是大自然的馈赠，就如高山流水，优美动听。”

这时候，杜老师的周围已经站了好几个学生，他们被神奇的故事吸引了。

杜老师更是高兴，接着讲：“在非洲还有一种乔木，叫哈哈树。它的枝干上长着坚果，形状像铃铛一样，果壳又薄又脆，壳的表面长有小孔，内有皮蕊，在一阵微风吹过之后，皮蕊滚动，会发出一阵阵‘哈哈’的笑声，因此当地人称之为‘哈哈树’或者‘笑树’。在巴西还有一种能演奏乐曲的树，是灌木的一种。白天，它会不停地发出一种委婉动听的乐曲声；到了晚上，它又会连续不断地发出一种哀怨低沉的饮泣声；等到天亮时，它又变回悦耳动听的乐曲声。据一些植物学家研究，这种树能昼夜发出不同的声响，与阳光的照射有着密切的关系……”

“这些树木就像乐器一样啊！”李大米感慨地说。

“几乎所有的乐器都离不开木头，木头不都是从树上得到的吗？”杜老师说。

5 历史老师和地理老师的回答

听完杜老师那些神奇的故事，李大米对自己的问题有了新的理解。谢过杜老师后，他又迫不及待地找到了历史老师。

听了李大米的问题，历史老师喝了一口浓浓的茶，慢慢地说：“树会不会说话我不知道，但树是有喜怒哀乐的。它们经常代人受过，被委屈的树也不在少数……”

“老师，有哪些被委屈的树呢？”李大米自己就受过很多委屈。

“说起明朝的崇祯皇帝，大家都知道，他跑到北京的煤山（景山），吊死在了一棵歪脖树上。唉，惋惜也好，心痛也好，但历史不能逆转。现代的人走到景山的时候，都会问：‘崇祯皇帝吊死的那棵歪脖树，现在在哪儿？’1644年，闯王李自成率领大军攻进北京城。李自成本来是要和崇祯皇帝谈条件的，但崇祯皇帝根本就看不上这些流民草寇。与其坐等受辱，不如死得壮烈！崇祯皇帝仓皇逃往煤山，最终吊死于煤山一棵歪脖树上。崇祯皇帝死后，明朝灭亡，清朝的顺治帝将这棵树定为‘罪树’，还让人用铁链把树锁了起来。就这样，这棵无辜的歪脖树被迫背上了罪恶之名，长达数百年。又过了许多年，一个当时的领导见到这棵歪脖树，当场表示：‘这树是封建主义的东西，如今这棵树是一个死物，可还是放在这里让人祭奠，不是在宣扬封建主义吗？’他这样一说，手下人就把这棵树刨了出来。这段特殊时期过去以后，为了纪念崇祯皇帝在这里上吊的历史，人们特意从外地移植了一棵老槐树，这棵老槐树已经不是那棵歪脖子的槐树了，但还是被参观的人唾骂。你说这棵树——前后两棵树是不是都很委屈？”

“真的很委屈。”李大米还第一次听到关于景山歪脖树的故事。

历史老师又说：“我再给你说一棵外国的树。一百多年前，在美国的加州，有一个地方需要修建公路，不料公路走向恰好被一棵北美红杉树挡住。工程师们想到了一个办法，不绕开这棵北美红杉树，而是直接将这棵树下端凿通，形成一个大树隧道，可容许车辆和行人从中间通过。这样不但实用，而且非常‘艺术’。工程完成后，造型奇特的北美红杉大树隧道成了一个非常引人注目的奇观，很多人不远千里赶来就为了和这棵北美红杉树合影。这条大树隧道可以说给当地带来了很多经济收益。不过好景不长，就在不久之前，一场猛烈的暴风雨降临，这棵树龄高达千年之久的北美红杉没有抵挡住狂风骤雨的袭击，最后被连根拔起，失掉了最后的生机，轰然倒塌。当人们知道这个消息以后，纷纷为这棵北美红杉树感到惋惜。想一想这棵树倒塌的原因，离不开在它躯体上开凿隧道的做法。在树干上挖这么一个大洞，把它做成一条‘活体隧道’，使得这棵红杉树正常的营养运输变得困难，根基也变得非常薄弱。据说几年前，这棵北美红杉树的树冠就已经不再生长，因此这棵大树没有通过暴风雨的‘考验’。”

说完，历史老师叹了口气，端起茶杯深深地抿了一口。

坐在一旁的地理老师说：“我这里也有一棵受了委屈还不好说的树。”李大米转脸微笑着对地理老师点头。

“意大利的一个公园里有棵奇怪的树，它的躯干被一只人工设计的假手紧紧地握住，据说这样的状态已经保持好几十年了。随着时间的流逝，小树在生长，假手握住的地方两边粗，中间细，被掐到变形。很多人都不明白，为什么不让小树正常生长，反而要多此一举呢？假手和这棵树有仇吗？原来，这样做是出于好心……这棵树是由意大利一位名叫吉赛普的艺术家设计的。他的初心是让人与大自然能够更好地相处，希望人们保护自然。当时，这位艺术家的家乡刚刚结束了战乱，到处一片狼藉，森林遭到毁坏。看到这样的场景使得他产生了这样一个想法，大自然本身是慷慨无私的，给予了人类那么多宝贵的资源，却不被人类珍惜，长此以往，大自然一定会用最原始的方式进行反击。所以，这位艺术家就按照自己手的模样设计出这样一个艺术品，时刻提醒着人们要与自然和谐相处。可随着树木的不断生长，这个假手也被树干包裹着无法挣脱，也达到了大自然反击的效果，但是它的反击受到假手的压制……虽然设计师的本意是好的，但是这棵树太可怜了。当然也有人看见这棵树后，理解到了设计者的苦心，开始从自身做起爱护环境。这些年以来，全球很多地方都发生了自然灾害，这让人类明白在大自然面前自己是多么渺小与无助。希望人类在研发各种科技成果的同时，不要忘记珍惜脚下这片赖以生存的土地，我们这个蓝色的星球强大而又脆弱……”

李大米离开老师的办公室，朝着教室走去，他觉得他的问题有了答案。

树会说话吗？

会的，树是会说话的……