科学说明，突出特征

文题导入

建筑，是凝固的艺术，是历史的见证者。当我们探寻建筑之美时，就如同开启了一场穿越时空的奇妙之旅。从古老的城堡到现代的摩天大楼，每一座建筑都蕴含着独特的故事。它的线条、色彩、结构，或是对称的严谨，或是错落的灵动，都直击我们的心灵。我们可以感受故宫红墙黄瓦中的皇家威严，领略悉尼歌剧院灵动的艺术魅力；感受苏州园林曲径通幽处的雅致韵味，领略巴黎圣母院巍峨壮观背后的文学底蕴；感受平遥古城斑驳城墙间的晋商繁华，领略雅典卫城残垣断壁下掩藏的古希腊辉煌……让我们一同出发，去探寻建筑之美，解读其中的文化密码。

请以“探寻建筑之美”为话题，写一篇不少于500字的作文，并在作文展示课上与同学们分享交流。

师生互动

吹吹老师：同学们，我们的生活被各种各样的建筑包围着，它们或古老庄重，或现代时尚，或宏伟壮观，或小巧精致。这些建筑不仅是我们生活的场所，更是人类文明的结晶。

今天，我们就一起来学习如何写好建筑类说明文。

吹吹老师：（屏幕展示故宫、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院的照片）我们一起来观察这些建筑，说说这些建筑有什么特点。

晓莹同学：故宫的建筑规模宏大，气势雄伟，红墙黄瓦，金碧辉煌，色彩上很能体现我们中华民族的文化特色。

颖欣同学：埃菲尔铁塔是由钢铁建造的，非常高大，造型独特，线条流畅。

巧媚同学：悉尼歌剧院的外形像一片片白色的贝壳，非常漂亮，和旁边的海洋景观组合在一起非常和谐。

吹吹老师：同学们观察得很仔细。这些建筑都有各自鲜明的特点，我们在写作的时候，也要把这些特点准确地描述出来。接下来，请大家思考，如果我们作为导游带领游客参观以上三处建筑，我们应该怎么介绍呢？

伊敏同学：如果是参观故宫，可以按照空间顺序，跟着园方提供的路线，从外到内地进行参观。比如先介绍建筑的外观，再介绍建筑的内部结构。

伟杰同学：故宫也可以按照时间顺序来介绍它的历史变迁。比如可以先介绍故宫的建造年代，再介绍其在不同历史时期的变化。

吹吹老师：两位同学说得都很对。除了空间顺序、时间顺序外，我们还可以按照由主要到次要、由整体到部分、由具体到抽象、由现象到本质等逻辑顺序安排写作内容。写作的时候，我们需要根据建筑的特点和写作的需要，选择适合的说明顺序。那么，关于写好建筑类说明文，大家还有什么方法或建议要补充吗？

文英同学：说明文要想足够吸引人，还要注意语言的生动和说明的准确，所以，我们还应该注重运用一些说明方法。

吹吹老师：文英同学补充得非常到位。请大家好好回忆一下，我们学过哪些说明方法呢？

嘉欣同学：列数字、作比较、打比方、举例子。

吹吹老师：非常好，嘉欣同学刚刚说到的这四种方法是我们常用的说明方法。此外，老师还要特别提醒，说明文的语言和其他文体一样，都讲究用词准确，表述清晰。当然，说明文作为一种以说明为主要表达方式的文章体裁，必须讲究语言的科学性和准确性，不能虚构夸大，也不能晦涩难懂。因此，说明文的语言应该简洁明了，质朴平实。接下来，请大家认真审题，利用周末的时间，实地考察或者上网搜索，完成建筑类说明文的写作。

课堂的最后，我们再来明确一下写作要求：

首先，要抓住建筑的特点进行说明。每一座建筑都有其独特之处，我们要仔细观察，找出建筑的外观、结构、功能等方面的特点，并用准确的语言进行描述。

其次，要合理安排说明顺序。可以按照空间顺序，从外到内、从上到下、从整体到局部进行说明；也可以按照时间顺序，介绍建筑的历史变迁；还可以按照逻辑顺序，从主要到次要、从具体到抽象、从现象到本质进行说明。

最后，要运用恰当的说明方法。可以使用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，使文章内容更加生动具体。

教师总结

今天，我们学习了建筑类说明文的写作方法。通过观察图片、讨论特点、学习说明顺序和说明方法，让大家对建筑类说明文有了更深入的了解。希望同学们在课后多观察身边的建筑，用我们所学的方法，写出一篇优秀的建筑类说明文。