问渠那得清如许，为有源头活水来

怎样才能写出好文章？最经典的回答是苏轼所言：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。”这回答看似敷衍，却是关于写作的至理名言。古今中外的文章大家，虽然出身、境遇、品性各有不同，却都博览群书，日常积累丰厚。所以写好作文的终极密码，就是平时大量的阅读积累。

平时阅读应该做到精读与泛读相结合。需要精读的当然是经典作品，首先是课本中的文章，老师会重点讲解，同学们日常也应多读多看。经典作品无论是语言、构思还是表达等都极具特色，值得我们反复品读。更多的经典作品还在课本之外，这就需要我们抽出时间，积极主动地阅读和品鉴。正如朱熹所说：“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。”要想从阅读中获得丰厚的回报，必须沉下心来精读。但是鉴于高中阶段学业负担繁重，要求一味精读也是不现实的。因此，泛读也是阅读的一种途径。

我们可以利用零碎时间有针对性地快速阅读，以培养自己提炼信息的能力，不断丰富更新知识储备。报刊、短篇小说、散文集、杂文集等都是课外阅读的优选。可以自主购买一些优秀报刊、文集等，也可以阅读老师印刷的阅读材料。

多读的同时还应多积累，写下来，记心里。所谓“写下来”主要是做读书笔记或者在书上直接批注。我们在日常阅读或上阅读课时可以写读书笔记，包括摘抄经典素材、名言警句、精彩语段，写读后感或者进行名篇赏析。对于自己的书籍则可直接在书上勾划，写批注，以提高阅读效率。“记心里”则能够熟读甚至背诵所做的读书笔记或者书上勾画批注的内容。读再多的书，如果只是走马观花，浅尝辄止，最终也只能是“竹篮打水一场空”。写读书笔记、做批注既可以强化记忆，也可以借此梳理阅读内容、加深感悟理解，初步将所读内容纳入素材库。

读万卷书的同时，还要行万里路。书本知识只是别人理论经验的总结，我们学到的只是抽象的理论知识，或者别人的经验。要想真正掌握其中奥义必须经过实践检验，以达到知行合一的境界。作为学生，也许没有条件去通过实践验证所有的理论知识，但理论联系实际的意识一定要有，并尽可能利用一切机会去实践，而不是简单地接受书本知识，正所谓“尽信书，则不如无书”。

广泛阅读还应和勤于练笔结合起来。积累再多，没有写作实践，也很难将日常积累融合到自己的知识体系中。这种练笔可长可短，仿写、改写、作文片段练习、作文竞赛等都是十分有效的练笔活动。为了充分消化吸收阅读积累的成果，老师一般采取仿写精彩语段、不同体裁改写、写命题小作文等活动，来提高同学们读以致用的能力。例如在读了“时代楷模，青年标兵”的素材后，可以下面的两个片段为例仿写一段话。

2021年高考满分作文《让追求理想成为我们的生存哲学》中的片段：

彭于晏每拍一部电影，就学会一项技能。他出演《激战》，学会了综合格斗、巴西柔术和泰拳；拍摄《海豚爱上猫》，拿到海豚训练师资格证；拍摄《听说》，学会了手语；拍摄《破风》，考取了专业自行车手资格证……更厉害的是他拍完《湄公河行动》，直接学会了缅甸语和泰语。作为励志偶像，彭于晏用他超出常人的努力，告诉我们：坚持不懈的努力和自律，才能让我们更快地接近心中的梦想。

2023年高考优秀作文《故事蕴魄力，冷暖动人心》中的片段：

司汤达在小说《红与黑》中说过：“人生的道路从来充满荆棘，前行者依旧前行。”故事中蕴含的精神之力，助推了千千万万个潜行者不畏荆棘，勇往直前。且看多米诺·鲍比将自己的故事写进《潜水钟与蝴蝶》；鲁迅为唤醒岌岌可危的中国，弃医从文，化笔为号、为剑、为投枪，刺向世间不平之事，激发了一批思想觉醒的知识青年；李大钊“不驰于空想，不骛于虚声”，在编辑《新青年》的过程中将魄力内化于心，外化于行……

俗话说“独学而无友，则孤陋而寡闻”，自主阅读的同时，同学们也要抓住机会，交流展示。在学校团委的支持下，我们高二语文组举办了“名著阅读，分享大会”的活动，全年级一千余人齐聚一堂，分别采取短剧表演、名著知识竞赛、学生演讲、诗词名曲演唱等丰富多彩的形式开展活动，不仅丰富了同学们的学习生活，还激发了阅读兴趣。

在谈及阅读积累时，不得不提的是对文本的深入理解，阅读不仅仅是对文字的简单浏览，更是对作者思想、情感和观点的深入探寻。我们真正沉浸在一本书中，尝试理解作者的每一个用词、每一个句子，甚至是段落间的逻辑关系时，我们的思维会变得更加开阔，对于事物的看法也会更加多元。以经典文学作品为例，其中蕴含的深刻哲理、人性探讨以及巧妙的叙事技巧，都能为我们提供更多的写作灵感。我们读到一部好的小说，不仅会被其中的情节吸引，更会与作者产生情感共鸣。这种共鸣，在我们自己写作时，会自然而然地流露出来，使我们的作品更加有深度和有感染力。

对于初学者来说，模仿是有很好的学习方法。通过阅读大师们的作品，我们可以学习到写作技巧和表达方式。但这并不意味着要完全复制他们的作品，而是在模仿的基础上创新，找到属于自己的风格。例如，可以选择一位自己喜欢的作家，仔细研读他的作品，尝试模仿他的写作风格和叙事方式。在模仿的过程中，会逐渐领悟到这位作家的写作精髓，同时也会发现自己的不足之处，随着时间的推移，逐渐形成自己独特的写作风格。

阅读不仅可以拓宽我们的视野，还可以丰富我们的情感体验。我们读到一部感人至深的作品时，往往会被其中的情感所打动。这种情感的传递，很大程度上依赖于作者对细节的把握。细节是写作的灵魂，一个生动的细节，能让读者产生共鸣，进而深入地理解作品所要传达的思想和情感。通过阅读，可以学习到如何捕捉和描写细节，使自己的作品更加生动和真实。

除了文学类的阅读材料，还可以尝试跨领域的阅读，如历史、哲学、心理学等。这些领域的书籍可以提供不同的思考角度和观点，为写作注入新的元素和灵感。例如，历史书籍可以帮助我们了解不同时代的社会背景和文化氛围，为写作历史题材的作品提供丰富的素材；哲学书籍则可以引导我们深入思考生命、存在和价值等问题，使我们的作品具有更加深邃的思想内涵；而心理学书籍则可以帮助我们更好地刻画人物心理，塑造更加立体和真实的人物形象。

通过阅读文学作品，我们也可以学到新的词汇和表达方式，感受到语言本身的韵律和美感。这种美感往往是通过精巧的词汇、独特的句式以及巧妙的修辞来体现的。例如，在古典诗词中，诗人常常运用对仗、排比、比喻等手法，创造出既凝练又富有意境的诗句。我们可以仔细品味这些诗句，学习如何将复杂纷繁的情感和物象通过简洁的语言呈现出来，这种对语言的敏锐感知和运用能力，是写作中不可或缺的重要技能。

优秀的作品不仅需要优美的语言，更需要清晰的逻辑结构。通过阅读，我们可以学习如何合理地安排文章的结构，使内容条理清晰、层次分明。特别是阅读一些论述类或科普类的文章时，可以关注作者是如何提出问题、分析问题并解决问题的，这种逻辑思维能力对于写作同样具有重要意义。在阅读过程中，我们可以尝试对文章进行拆解，分析其内在的逻辑结构，并思考如果自己写这篇文章，会如何安排内容和结构，这种分析和思考的过程，实际上就是在锻炼我们的逻辑思维能力。

阅读不仅可以丰富知识储备，还能够提升观察力和想象力。在阅读中，我们会遇到各种各样的人物、场景和情节，这些都需要我们进行细致观察和深入思考。同时，优秀的文学作品往往能够激发想象力，让我们在脑海中构建出一个丰富多彩的世界。这种观察力和想象力的提升，对写作的意义重大。在写作时，我们需要细致描绘人物、环境等，让读者能够身临其境地感受到作品所营造的氛围。同时，还需要运用想象力来创造出独特的情节和故事，使作品更加引人入胜。

在阅读中，我们不仅需要理解作者的思想和观点，更需要学会对其进行批判性的思考。这种批判性思维不仅可以帮助我们更加深入地理解文本，还能够培养我们的独立思考能力。在阅读过程中，我们可以尝试从多个角度来分析文本内容，思考作者的观点是否合理、论据是否充分等。同时，还可以探寻文本中可能存在的问题或矛盾之处，并提出自己的见解和看法。这种批判性的阅读方式不仅可以提升我们的阅读理解能力，还能够为我们的写作提供更加多元的视角。

通过阅读不同国家、不同文化的文学作品，我们可以接触到更加多元的思想和观念。这种多元文化的融合不仅可以拓宽我们的视野，还能够为我们的写作提供更加丰富的素材和灵感，帮助我们写出更加独特和富有内涵的作品。这种跨文化的写作方式不仅可以提升我们的文化素养，还能够使我们的作品更加具有包容性。以莫言为例，他的作品之所以能够多次获得国内外文学大奖，一个重要原因就是他的作品融合了东西方文化，展现了一个独特的文学世界。

在探秘写作的路上，我们常被一个问题困扰：如何才能妙笔生花，写出脍炙人口的好文章？这不仅是同学们的疑惑，也是每一位文字爱好者的不懈追求。正如古人所言：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”写作的“源头活水”，正源自我们平时的阅读积累。阅读是知识的海洋，是思想的摇篮。古今中外，凡是有所成就的作家，无不具有丰富的阅读积累储备。以曹雪芹为例，他在创作《红楼梦》之前，博览群书，吸收了中国古典文学的精髓，才创作出这部被誉为“中国封建社会的百科全书”的巨著。再如金庸先生，他的武侠小说之所以广受欢迎，其中一个重要原因就是其作品中融入了丰富的历史知识和传统文化。

阅读，是提升写作能力的重要途径。通过阅读，可以学习到各种写作技巧，比如如何构思、如何布局、如何刻画人物等。阅读还可以帮助我们积累丰富的词汇，让我们的作文更加生动。以鲁迅为例，他的文章之所以能够深入人心，一个重要原因就是其独特的语言表达方式。这种表达方式正是鲁迅在长期阅读中不断积累、不断创新的结果。

描写自然景物时，可以借鉴古诗词中描绘自然景观的语句。比如描写春天的景象时，可以引用杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生”，用简洁的语言展现春雨的及时和美好。这种引用不仅丰富了文章内容，还增强了文章的艺术感染力。在刻画人物形象时，可以借鉴小说中的人物塑造的方法。比如写一个勇敢坚强的人物时，可以参考《红岩》中许云峰的形象塑造方法，通过具体的情节和细节描写来展现人物的性格特点。这种借鉴不仅可以让我们的作文更加生动具体，还可以提高我们的人物塑造能力。在阐述观点时，可以借鉴哲学著作中的思想观点。比如在论述“坚持就是胜利”这一观点时，可以引用尼采的名言“凡是不能杀死你的，最终都会使你更强大”来支持我们的观点。这种引用不仅增强了文章的说服力，还展现了作者深厚的文化底蕴。

正所谓“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，相信同学们抓好日常阅读积累，必将能够大幅提升语文素养，一定能因此考出好成绩。