小时候,那在头顶上飘浮着的气球就是我快乐的源泉。爸爸说我是“球迷”。
那天,我真的很伤心。
(指导教师王翔)
老师有话说
这篇作文中表现的情感是多么真挚,让每一个读过的人都觉得感同身受。让我们一起分析一下她是怎么做到的吧。小作者在第二自然段写自己对小兔子气球的珍视,为后文情感发生变化做铺垫。第三自然段细致描绘与小兔子气球分别的整个经过,细节刻画到位,来龙去脉交代得清楚,情感流露便水到渠成。
(页微)
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