奇怪,我发现自己捞上来的螺蛳吃着特别香。你知道这是为什么吗?
(指导教师茅林娟)
支你一着儿
动作描写中的动词运用很重要,同学们可以找一找这一段中小作者都用了哪些动词。“剪下来”“打了结”“扔了下去”“固定好”“捞上来”,这些词语将捞螺蛳的过程描写得清晰明了。同学们在描写动作时可以将动作分解开,正如小作者将捞螺蛳分解为剪棕叶,绑棕叶,扔棕叶这三部分,这样文章的细节就会更加丰富了。
(张华)
小学生优秀作文·时尚版·低年级2024年8期
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