充满幸福的《作文新天地》

2019年的春天，温岭市小学语文教研员、特级教师徐秀春打电话给我，说是他向时任《作文新天地》副主编的金旸老师推荐了我。我又感激又忐忑地接受了邀请，从此结缘华东地区优秀期刊《作文新天地》，做了四年“同步宝典”的特邀审题、点评老师，留下一段幸福的回忆。

自己的作品被发表了，真是一件隆重的大喜事。每当我打开发表了学生作品的《作文新天地》，全班同学的眼光就都汇聚在这本杂志身上，然后又汇聚在小作者的身上。记得2020年第12期的《作文新天地》发表了小郭同学的《唐诗名篇》。这是一篇我当主角的作文，是五年级上册对于“漫画老师”习作训练的回顾。我在讲台上打开样刊，宣布这一喜讯。全班一片沸腾。小郭同学更是激动加害羞，趴在桌子上开心着，不敢抬起头来。当同学用力拉开她的手时，才能看到她闭着眼睛笑个不停。应同学要求，我再次诵读了这篇习作。由于这篇习作真实地再现了我头发稀疏的特点，生动地再现了我和学生用古诗来调侃自己日渐稀疏的头发的情景，全班更是笑声如浪，还时不时地跟着我念出相对应的古诗。这样开心的场面，一个学期里总能有好几次。已发表的同学兴高采烈，没发表过的同学充满期待。当我拿着一张张绿色的汇款单走进教室的时候，更是像一颗颗甜蜜的小炸弹投入平静的水面。不少同学非常珍惜这人生中的“第一桶金”，竟然不去领取稿费，而是把汇款单塑封起来珍藏。

除了这份激动和珍惜，我还借助《作文新天地》的力量，抚慰了一颗受伤的心。小叶同学平时能言善辩，满心希望能够“杀”进学校的辩论赛。奈何在最后一关时，被我狠心地淘汰下来，而且是唯一一个被淘汰的。小叶同学伤心得泪如雨下。我认真听着她的心愿，她虽然也认识到自己准备不足，但总是心有不甘。看着如此上进的孩子，我也非常内疚，想找个机会安慰她。我了解到她写作水平挺好的，刚好我的组稿计划中也有关于“心愿”的内容。于是，我辅导她把自己的这段经历写成题为《心愿》的习作。当她看到样刊上自己的习作和姓名时，终于开开心心地笑了。

四年期间，有不少同学经我辅导并把习作发表在《作文新天地》上。这些发表的习作，仿佛一粒粒种子，播撒在他们幼小的心田里。其他同学也从中找到了榜样，学到了习作的方法，树立了写作的自信。更有优秀的同学，从此爱上写作，爱上文学，并为之不断努力，渐渐走向文学的殿堂。

都说“教学相长”，这话一点儿也不假。持续四年的特约指导，持续四年的审稿、改稿，也让我受益匪浅，不仅对小学中高段的课堂习作体系更加熟悉，也对学生的习作困难和需求更加理解。每一次写稿时，我既要站在学生的视角去思考这一次习作中学生的需求和困难，又要站在作文的视角去思考这一次作文的内容和模样，并进而研究作文的本质和作文教学的本质。这期间，编辑罗老师严谨的工作作风和扎实的文学底蕴也在滋养着我。我也在不断地总结经验教训，不断地探索作文教学之路，不断地积累着课堂作文指导的成果。2020年开始，我和同事徐淑萍老师一起主编了《知行合同步作文》（共8本），囊括了小学三、四、五、六年级的课堂同步作文指导，于2021年正式出版，2023年加印。

今朝，幸逢《作文新天地》创刊二十周年。二十周岁，正青春年少，风华正茂，意气风发。在以往的温暖时光里，《作文新天地》仿佛大姐姐一样温柔，悉心呵护着孩子们的童真童心童趣，也像大哥哥一样勇敢，积极带领着孩子们去探索未知世界，开创了一片崭新的天地。“金风起时天地新，壮志澄清万里尘。”祝愿《作文新天地》文心偕童心一起飞扬，编者与读者并肩前行，让《作文新天地》生意盎然，精彩纷呈！