追忆附中

2021年9月，内心夹杂着离家的不舍与对新环境的好奇，我第一次踏上附中这片土地。

发现·风景

附中处处是独特而又治愈心灵的风景，你一定不能缺少一双发现美的眼睛。

随着下自习课的铃声响起，我从书本中抽离出来，汇入匆匆向食堂赶去的人群中。漫步在校园，我无意间抬头望向天空：天空被夕阳的余晖染成了橘色，一轮红日被衔在山头，连校园中的万物都被镀上了一层金边。我的嘴角不禁上扬，原本的劳累在这一瞬间荡然无存。附中的天空，总能带走我的疲惫，给予我快乐和力量。

一次偶然的机会，我登上了亦乐山。蜿蜒的小路两旁，泥土落叶层叠，空气很清新。沿着石阶一点点往上，一会儿就到了山顶。在这里，我看到了海——竟然能看到海！我欣喜地看着远处的水天一色，感受着这片海带给我的豁达和自由。风轻拂我脸庞，树叶沙沙作响，成片的红茅草随风飘扬，夕阳余晖给它们如火般的身体镀上了一层金。张开双手抚过那份柔软，闭上眼尽情沐浴这温馨的时刻——多么惬意！

追求·不息

附中的人，是有追求，并愿意为之奋斗不止的人。

运动会前夕，报了800米的我心慌得厉害，看着其他人淡定自若的样子，我感觉到自己的心里像有一头小鹿，“扑通扑通”地马上要跳出来。为了让成绩提升，我找到了班里的两位“体育大神”。在听了我的诉求后，他们爽快地答应了。操场上，他们一个在前面带着我跑，一个在旁边纠正我的跑姿。那节体育课因为已经练了短跑，所以当时的我已经有点累了。他们提议：“要不就先跑600米试试看？”我答应了。

前200米还不算太累，领跑的同学每5秒给我报一次时，一边为我破风，一边说：“跟上我，不要慢，加油！”我咬咬牙，双臂加大幅度摆动，双腿却越来越不听使唤，像灌了铅一样，呼吸也越来越沉重。“你不行了吗？你要放弃吗？”我问自己，“可是他们还在看着你，还在为你加油呢！”是的，另一位同学在场内跟着我们，他用力地喊：“腿要迈开，呼吸调整好，相信自己！”听着这呐喊声，我哪还有理由放弃！在几个星期后的运动会上，我在距离终点还有200米时，超过了一个又一个对手，追逐着第一名，我跨出最后一步，冲过了终点。

三年来，无数次重新开始，无数次摔倒再站起……还记得在食堂旁的台阶上同学给的鼓励，记得运动会上陌生人的呐喊，记得打招呼时老师的灿烂笑容……一次次光鲜亮丽的成绩背后，是无数个夜以继日的付出。所有的汗水都已经化作我成长的动力，助我在追梦的路上砥砺前行。

启程·再忆

即将奔向下一个三年，初中时光的美好多彩如梦一般。从2021到2024，我与附中拥有太多太多的回忆。是晴天时在阳光下与附中的相拥，是阴雨时在教室里对附中的回眸，是黑夜时在宿舍对附中说的那句“好梦”……日出日落，花开花谢，一年两度的凤凰花又要开了，作为千万个幸福的平凡人之一，我与附中的故事简单而又美好。

就像《旅人》中唱的：“晚风又被定义追逐，吹散前方的雾指引我，风尘仆仆的旅人啊，不顾一切地启程吧……”

2024年9月，我将怀揣着重逢的欣喜与期待，再次踏入这片土地。

【福建厦门市厦门大学附属实验中学】

升格点评

升格后的作文围绕“我”的附中生活展开叙述，小作者选取了附中几处别致的风景和一个奋斗的片段进行叙述，畅想了未来在附中学习的高中生活，以三个小标题提纲挈领，增加了重要的过渡句和过渡段，对重点情节增加细节描写，最后以原创歌曲作结，起到总结全文、升华主题的作用，使得作文布局更为合理周密，层次更为清晰明确。