夜幕低垂,我独自骑行在回家的路上。四周的路灯如同孤独的守望者,照亮了我前行的路。此时的我,心中却被一张测验单和老师的批评所困扰,仿佛一块巨石压在心头,让我难以呼吸。
我脑海中不断重复着那张测验单,还有老师的批评。我不想回忆那些让我失落无比的画面,可它们却如被录入了记忆般不断回荡,我很自责:为何发挥得这么差?真不应该呀。可后悔又有什么用?带着懊恼与自责,我回到了家。
我关上防盗门,朝楼上爬去,透过楼梯间的窗户向外看:天上如被泼了墨水一般,在乌云的笼罩下,月亮被挤出了天空的舞台,似乎要下大雨了。
我闷闷不乐地进了家,回到房间,将门狠狠地摔上。我坐在椅子上,将英语作业摊在面前,心却乱如麻,注意力根本无法集中。于是,我合上了作业,坐在钢琴前。
没过一会儿,雨倾盆而下。窗外,雨水大得形成了条条银色粗线,狠狠向地面捶下。我打开钢琴,展开琴谱,弹起了贝多芬的《月光奏鸣曲》。然而,低沉的琴音使我的心情更加沉重。我烦躁地把琴谱扔在一边,换上了《加勒比海盗》的主题曲。激烈的曲调逐渐平复了我的心绪,弹了一会儿后,我的目光再次落在《月光奏鸣曲》上。
我拾回《月光奏鸣曲》的谱子,再次弹了起来。静静聆听这首曲子,我油然而生一股沧桑之感、沉淀之思。我恍然惊醒,“沉淀”这一词正是我所要领悟的。一首著名的曲子,是由谱曲者的乐理知识、经验等凝聚而成;一篇优美的文章,是经由作家一遍遍修改而成;一个经典的游戏,是由开发者日积月累的钻研而现世的……而这些,都有着不可或缺的沉淀过程。
是啊,学习不也是如此吗?初中三年的努力是一个沉淀的过程,只为等那一飞冲天之时,勤学苦读只为那一刻的厚积而薄发。
雨势渐缓,我坐在琴凳上,手指轻轻触碰着琴键,音符在空气中跳跃,我的心也随之平静下来。人生路途虽多坎坷,但每一次的沉淀都是成长中的契机。只要我们能从不如意中汲取经验,人生的道路终将一片光明!
点评
“在路上”一语双关,既指小作者带着挫败的情绪走在回家的路上,又指通过弹奏钢琴来缓解自己的情绪,克服在学习这条路上遇到的失意。小作者巧妙选材,通过描述其放学回家路上的心情变化,以及通过弹奏钢琴来寻找内心的平静,展现了自己的情绪从失落、烦闷到最终领悟“沉淀”重要性的心路历程。