多维考核画准干部“立体像”

“感谢学校党委的关心和信任，面对新岗位，我将全力以赴。”11月12日，黄冈师范学院干部邱浩在任前谈话会议上表示。

两年时间，邱浩已完成两次身份转变。从校党委组织部副部长任上，主动请缨驻村担任工作队长，得到群众和组织认可，被提拔为化学化工学院党委书记，再到担任标杆院系音乐学院、黄梅戏学院党委书记——邱浩的个人履历伴随着学校高质量发展历程，也见证了该校干部考察工作成效。

政治素质是干部的第一素质。如何考准考实干部政治素质？黄冈师范学院党委把政治素质作为干部履职的首要条件，着力解决“考什么”“怎么考”“如何用”的问题，推动考察内容从“有形”向“有效”，考察时段从“八小时内”延伸至“八小时外”，考察方式从“传统”到“多元”，考察机制从“单向”向“综合”，考察结果从“孤立”向“结合”，为选人用人“把好关”“守好门”。

建立清单 精准识别

“是否存在贯彻中央、省委和校党委决策部署搞变通、打折扣，表态多调门高、行动少落实差等行为”“是否存在担当精神不足，新官不理旧账，工作推诿扯皮”……在黄冈师范学院，每位干部都要对照评价指标进行自我审视。

“正负面清单对我们提出了具体要求，提醒我们要时刻监督和约束自己。”音乐学院、黄梅戏学院副院长金白颖说。

音乐学院、黄梅戏学院党委坚持“师生共育，教学相长”理念，党建引领教育教学、科学研究、文化传承、社会服务、国际交流，学院事业发展取得了长足进步。2023年，黄梅戏文化传承与创新教师团队入选全国高校黄大年式教师团队。

政治素质考察重在把准政治标准，政治标准相对抽象，如何使其更具象化、更有可操作性？黄冈师范学院党委书记陈向军介绍，学校研究制定考察办法和工作方案，围绕政治忠诚、政治定力等5个方面，结合工作实际，从正反两个方向细化政治标准，进一步明确正向高线、反向底线，形成了具有高校特色的干部政治素质考察正面清单和反面清单。

“以前考察干部政治素质，考察内容笼统，容易把不准。”黄冈师范学院党委副书记、组织部部长王基家表示，18类评价内容，50项正面清单和36项负面清单，清晰明了，为精准考察干部政治素质提供标尺。

某干部重业务轻政治倾向明显，经过综合研判，决定对其进行提醒谈话。谈话过程中，谈话人指出了该干部的不足，认真分析了问题原因。谈话后，该干部有了明显改变，自觉将政治和业务融为一体。

据了解，黄冈师范学院坚持以事见人、知事识人，突出个人谈话听其言、会议测评察其表、日常考察观其行、深入一线考其绩、运用各方成果析其理，全方位考察识别干部政治表现。

“政治素质好不好，不能只看一张表。”王基家介绍，学校加强组织部门与纪检监察、巡察督查、信访、审计等部门之间的协调配合，对干部政治素质深入分析研判，让考察结果更科学、更精准、更可靠。

多维评价 立体考核

不打招呼、推门就进、坐下就听。5月6日，学校党委副书记、校长漆昌柱随机走进《形势与政策》课堂听课，任课教师是马克思主义学院思修形策党支部书记蔡潇。

“教学紧扣主题，思想性强，案例丰富，注重课堂师生互动与学生参与。”课程结束后，漆昌柱这样评价道。

这一评价，与组织部门平时掌握的情况大体相同。思修形策党支部顺利通过第二批“全国党建工作样板支部”验收。蔡潇在发挥模范带头作用的同时，还引导党员履职尽责，已纳入后备干部人才库。

黄冈师范学院建立定期“全面访”、随机“印证访”、突击“抽查访”的考察机制，“长线”跟踪干部在不同岗位不同阶段的综合表现，将政治素质考察考在经常、融入日常，和平时考察、换届考察、选任考察等深度结合，推行“一线考察法”，定期到基层一线，了解干部曾经做、正在做的事。

麻城二中是黄冈师范学院对口帮扶单位。2023年，教育学院副教授沈胜林到该校挂职副校长。

“校领导和院领导多次到麻城二中调研，了解工作开展情况，和我们谈心谈话，帮助发现解决问题，推动帮扶工作走深走实。”沈胜林说。

“在基层一线，我们听帮扶学校领导和老师的评价，能够多方位检验干部政治素质。”校党委组织部常务副部长周俊飞介绍，沈胜林以强烈的责任感和使命感，投入挂职工作，推动麻城二中在教育科学研究上取得突破。

不久前，沈胜林所在的小学教育系党支部，入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。作为党支部书记，他说：“将进一步把挂职锻炼与服务地方发展结合起来，贯彻落实立德树人根本任务。”

黄冈师范学院通过拉长“时间线”、提升“融入度”、拓宽“考察面”等形式，打破仅靠民主测评、个别访谈等传统考察方式，发现了一批政治过硬、专业过硬、能吃苦、富有开拓创新精神的干部队伍。

考用结合 树立导向

2023年，学校主题教育领导小组办公室从二级学院抽调精干力量组建工作专班，政法学院辅导员蔡柳由于工作表现优秀被选中。

“该同志政治素养高、学习能力强、文字功底扎实、工作踏实严谨。”抽调期间，蔡柳主要负责文稿起草校对工作，得到了同事和领导的一致认可，工作鉴定为优秀等次。今年9月，蔡柳从学院辅导员转岗到学校办公室职员，负责重要文稿起草。

党的二十届三中全会强调，要“深化干部人事制度改革，鲜明树立选人用人正确导向，大力选拔政治过硬、敢于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部”。

黄冈师范学院坚持“考”是基础，“用”是关键，建立干部“一人一档”，把真正靠得住、敢担当、善作为的干部选出来，建设一支高素质专业化干部队伍。

“周学君老师为了学院的发展，在关键的时刻挺身而出。本科教育教学审核评估和师范专业认证时，他放弃休息时间，主动加班完成相关工作，真正做到了德才兼备。”调研谈话时，周学君的同事说。

数学与统计学院教师周学君专注教学和科研，公开发表学术论文40余篇，担任多个SCI期刊的审稿人，主持市厅级以上项目7项，指导学生多次获国家级、省级大奖。今年，他被任命为该学院院长助理。

黄冈师范学院强化成果运用，将考察结果运用到领导班子和领导干部队伍建设全过程，拓展结果运用方式，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。

2022年以来，学校晋升职级、提拔重用59名政治素质过硬、工作实绩突出的干部，5名干部被谈话提醒，打造了一支更高素质、更专业化干部队伍，营造了干事创业的良好氛围，推动学校教学科研高质量发展。

近年来，学校成功获批硕士学位授予单位，获批国家级科研项目48项，国家一流本科专业建设点9个，教师在全球顶尖杂志上发表论文，7人入围全球前2%顶尖科学家榜单，1个学院被授予“全国工人先锋号”“全国教育系统先进集体”等荣誉称号，获批“全国高校中华优秀传统文化传承基地”。