新媒体环境下图书馆阅读推广的创新路径

摘要：图书馆是国民阅读的重要场所，而在新媒体环境下，图书馆需要通过阅读推广创新服务，扩大用户群体，提高读者满意度。文章首先介绍新媒体环境下图书馆阅读推广的优势，然后分析了新媒体环境下图书馆阅读推广存在的问题，最后提出新媒体环境下图书馆阅读推广的创新路径。新媒体环境下，图书馆可以通过丰富阅读内容、提高馆员素养等方式，提高图书馆阅读推广效果。

关键词：新媒体环境；图书馆；阅读推广；创新路径

引言

随着科学技术的不断发展，我国的信息技术、数字技术等都得到了不断的创新与发展，并逐渐渗透到了各行各业中，尤其是在网络信息技术的应用下，人们获取信息的方式也发生了巨大的变化，传统媒体和网络媒体逐渐融合，为人们提供了多元化的阅读选择。与此同时，新媒体也给图书馆带来了新的机遇和挑战，图书馆需要积极地运用新媒体开展阅读推广活动。图书馆作为公共文化服务机构，其在人们生活中扮演着重要角色。从某种程度上讲，图书馆是社会发展的风向标，因此，在新媒体环境下，图书馆需要积极地利用新媒体开展阅读推广活动，为读者提供优质的阅读服务。

新媒体环境下图书馆阅读推广的优势

阅读方式更加便捷

在新媒体时代，随着智能手机以及平板电脑等电子设备的普及，读者通过手机或者平板电脑来获取大量的信息资源，并且可以将阅读内容进行保存。因此，读者在阅读过程中，无须像传统图书馆里那样准备大量的书籍，只需携带自己想要获取的书籍即可。

阅读内容更加丰富

随着科技的不断发展，新媒体时代已经到来，在这一环境下，人们可以通过多种媒介获取信息，并且也可以利用多种媒介进行学习。图书馆作为图书馆资源的中心，在新媒体时代也发生了变化。图书馆也积极转变观念，从之前的阅读推广逐渐转变为引导阅读。这就使得图书馆可以根据自身特点以及读者的需求来对其进行宣传。

阅读时间得到了充分利用

但是，新媒体技术的出现改变了这一状况，使得图书馆阅读推广工作与新媒体技术进行有效融合，使得图书馆的工作人员可以将精力更多地放在阅读推广方面，而不是对图书借阅进行管理。从本质上来说，新媒体技术为图书馆阅读推广提供了更多的资源和平台，使得图书馆阅读推广工作不再受到时间和空间的限制，读者可以随时在图书馆内进行阅读。

新媒体环境下图书馆阅读推广存在的问题

用户参与度低

图书馆的阅读推广工作从传统的纸质书籍推广转变为数字资源推广，要想在新媒体环境下提升用户的参与度，就要充分发挥新媒体技术的优势。首先，阅读推广工作缺乏针对性，导致活动内容枯燥乏味、受众范围狭窄。其次，缺乏与用户的互动，用户在参与阅读推广活动时只能被动地接受相关信息，并没有对阅读活动进行深入了解。再次，阅读推广内容缺乏创新，难以满足读者多元化、个性化的需求。

内容同质化

为了进一步满足用户在新媒体环境下对图书馆阅读推广活动提出的新需求，图书馆需要不断丰富阅读推广活动的内容以及形式，使得图书馆阅读推广工作开展效果并不理想。

活动形式单一

图书馆的阅读推广工作也应该与时俱进，积极与新媒体进行融合，以此来丰富阅读推广活动的形式。但在实际的阅读推广工作中，图书馆并没有针对不同年龄、不同职业、不同兴趣爱好的读者进行个性化活动设计，这也是图书馆阅读推广工作形式单一的主要原因之一。在这种方式下，图书馆工作人员与读者之间没有进行更多交流，只是简单介绍书籍内容，无法达到吸引读者注意力的效果。

新媒体环境下图书馆阅读推广的创新路径

强化与读者的互动

首先，图书馆应合理设置活动主题。在开展阅读推广活动前，图书馆工作人员应根据不同主题选择不同的活动形式，如针对学生群体开展的“校园阅读月”活动、针对青年人的“青春有约”活动、针对老年人的“银发有约”活动等，并设计活动流程以满足不同读者的需求，例如通过微信公众号推送读者感兴趣的内容。此外，图书馆应为不同读者设置不同的活动门槛，如通过短信平台和微信公众号向特定用户发送活动信息和链接，以提高读者参与热情。

其次，图书馆应不断创新活动形式。传统的阅读推广活动形式单一，而在新媒体环境下，图书馆应通过将文字、图片、视频等内容有机结合在一起的方式进行推广，并借助网络直播的方式向读者展示阅读推广活动的进展情况，如通过微信公众号向读者推送精彩视频、图片等内容，激发读者参与热情。同时，可以通过网络直播的方式对阅读活动进行现场直播，让读者通过观看直播参与其中，并与图书馆工作人员进行互动交流，以提高图书馆阅读推广活动效果。

优化图书资源配置

新媒体环境下，图书馆开展阅读推广活动，需要了解读者的阅读需求，在此基础上制定图书资源配置计划，在保障资源供给充足的同时，满足读者对阅读资源的需求。图书馆在图书资源配置过程中，需要考虑到读者的阅读习惯，为读者提供符合其需求的图书资源。

例如：读者喜欢历史类、文学类等书籍，图书馆可以通过新媒体平台对此进行推送，让读者了解更多的图书内容；若读者喜欢法律类，图书馆可以与律师事务所合作，对其推送法律类书籍；若读者喜欢文学作品，图书馆可以为其提供相关文学作品，等等。

新媒体环境下，图书馆可借助网络技术和计算机技术，对读者的阅读需求进行了解，并根据其阅读需求为其推荐符合其需求的图书。例如：在阅读推广活动开展前，图书馆工作人员可以借助新媒体平台对活动的内容进行宣传，如：“某地区将举办一场关于历史的知识讲座”“某地区将举办一场关于法律知识的讲座”“某地区将举行一场关于文学作品的讲座”等，为其提供符合自身需求的图书资源。在新媒体平台推送宣传信息后，图书馆可以通过相关链接向读者发送相关信息，让读者了解更多的信息。

拓宽阅读推广的渠道

1. 强化新媒体平台的建设与推广

新媒体时代，图书馆应积极建立自己的微信公众号、微博、QQ、抖音等新媒体平台，并通过这些平台开展阅读推广活动。图书馆应充分发挥自身优势，强化对这些平台的建设与推广，扩大图书馆的影响力，提高在新媒体时代的竞争力。同时，图书馆在建设和推广新媒体平台时，要注重内容的丰富和多样性，以吸引更多读者关注和使用图书馆。此外，图书馆还可以通过举办线下读者活动和邀请专家或学者进行在线讲座，为读者提供阅读方面的指导和建议，从而吸引更多读者参与到阅读推广活动中来。

2. 建立图书馆阅读推广联盟

为了保证图书馆阅读推广活动的有效性，应当通过联合图书馆的阅读推广活动，将各地区的图书馆之间的阅读推广进行有效融合，共同开展具有针对性、专业性与普遍性的活动，充分发挥各地区图书馆资源优势。各地区图书馆之间应建立阅读推广联盟，通过联盟建立良好的合作关系，并可通过联合举办知识竞赛、建立阅读互助小组等形式共同推进阅读推广工作。针对不同人群开展相应的阅读推广活动，如学生、老年人、青年人图书馆阅读推广活动。通过联盟的形式融合不同类型的图书馆，组织读者共同参与到图书馆阅读推广工作中，从而提高读者参与度与满意度，增强读者社会责任感与使命感，推动全民阅读工作的开展。

结束语

总而言之，新媒体技术的不断发展，使得图书馆在阅读推广中面临着诸多机遇和挑战，如何抓住这些机遇、应对挑战成为了图书馆阅读推广活动开展的关键。因此，在新媒体环境下，图书馆需要积极地运用新媒体开展阅读推广活动，根据读者的不同需求、兴趣爱好等，构建完善的阅读推广体系，并与相关机构展开合作，对图书馆进行数字化建设，对读者阅读习惯进行精准定位。与此同时，图书馆也需要提高自身的服务水平和服务能力，将图书馆的传统服务与新媒体技术有机结合起来，从而提高图书馆阅读推广的实效性。